【題目】艾滋病患者是艾滋病的病原體
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是綠色開花植物﹣大豆的一生,下列有關敘述中,錯誤的是( )
A. 甲發(fā)育到乙的過程,需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
B. 丙中的結構6和結構8分別是由甲中的結構2和結構3發(fā)育來的
C. 丁和戊所示的結構都是生殖器官,它們都與繁殖后代有直接關系
D. 根據(jù)戊所示結構的特點,可以推斷丁的結構中一定含有多個子房
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【題目】請分析下列各圖,回答有關人體免疫的問題.
(1)圖_____和圖____ 表示人體的第一道防線;圖B和圖_____表示人體的第二道防線.這兩道防線人人生來就有,不只針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,因此叫做_____免疫.
(2)第三道防線是人體在出生以后才逐漸建立起來的后天防御功能,其特點是只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做_____免疫.
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【題目】如圖所示動、植物細胞結構模式圖,根據(jù)圖示下列說法錯誤的是( )
A. 控制物質進出的結構是[②]細胞膜
B. 圖甲表示植物細胞,圖乙表示動物細胞
C. 動、植物細胞相同的結構有②③④
D. 圖中甲細胞沒有結構⑥,該結構最可能是葉綠體
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【題目】下圖是一個不完整的圖示,請幫助完成:
_____
(1)①就是受精卵_________的過程;
(2)②就是細胞___________________的過程;
(3)這個圖總結了生物體的_________________。
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【題目】某種生物的體細胞有40條染色體,它的一個體細胞連續(xù)分裂兩次后,形成的子細胞中染色體數(shù)目是( 。
A.10條
B.20條
C.40條
D.80條
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【題目】下圖是植物體的不同組成層次圖,請據(jù)圖作答:
(1)將下列供選答案的編號填在圖下的相應括號內。_______
①植物體 ②植物細胞 ③植物組織 ④植物器官
(2)植物體由小到大的結構層次是:_________(填寫編號)。
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