【題目】下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是
A.“工程菌”――轉基因技術
B.制酸奶――乳酸發(fā)酵
C.“多莉”羊的誕生――克隆技術
D.快速培育無病毒植株――無土栽培
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學表演了一個小魔術:取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,20分鐘后,該同學取出蘿卜條發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬了,B燒杯中的蘿卜條軟了。請你幫他分析其中的原因:
(1)“魔術”的奧秘在于A.B燒杯中的液體,他們分別可能是 。
A.清水;清水 B.清水;10%鹽水
C.10%鹽水;10%鹽水 D.10%鹽水;清水
(2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細胞吸水和失水。以下C.D兩幅圖哪一副能說明B圖中的現(xiàn)象? 。
(3)根是陸生植物吸水的主要器官,在根尖結構(E圖)中, (選填序號)是根吸收水分的主要部位。
(4)根細胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度 (大于或小于)根細胞液濃度。
(5)農(nóng)民伯伯深層施肥,這有利于農(nóng)作物根系向土壤深處生長,這說明根具有的特性之一是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線.下列敘述,不符合達爾文進化觀點的是( )
A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結果
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌運動的示意圖,分析正確的是( )
A. 甲示吸氣過程,膈肌舒張
B. 甲示呼氣過程,膈肌收縮
C. 乙示吸氣過程,膈肌舒張
D. 乙示吸氣過程,膈肌收縮
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