【題目】把植物帶葉的莖插入紅墨水中,在陽光下照射數(shù)小時,只有莖的木質(zhì)部染成了紅色,證明木質(zhì)部中的 能由下往上運輸水和無機鹽。

【答案】導(dǎo)管

【解析】

試題分析:莖中輸導(dǎo)組織根據(jù)其構(gòu)造和功能的不同,分為兩類:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽。篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質(zhì)。將植物的 枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽下促進蒸騰作用,過一段時間,將枝條縱切開來,可以看到染成紅色的部分是導(dǎo)管,正是因為木質(zhì)部中的導(dǎo)管是自下而上輸送水分和無機鹽的管道。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實例與采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是

A.工程菌”――轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B.制酸奶――乳酸發(fā)酵

C.多莉羊的誕生――克隆技術(shù)

D.快速培育無病毒植株――無土栽培

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體激素的敘述正確的是

A. 成年人甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥

B. 胰島素分泌不足會患壞血病

C. 幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥

D. 食用加碘鹽可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水養(yǎng)植物(如圖)可調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度,清潔衛(wèi)生、養(yǎng)護簡單,具有很高的觀賞價值。請閱讀回答:

栽種水養(yǎng)小植物的步驟:

①將植物從泥土里清洗出來,動作盡量輕柔,不傷到植物的根系。

②用定植籃或玻璃珠,鵝卵石什么的進行固定,讓植物直立,同時保證根系能接觸到下面的營養(yǎng)液。

③加水,水的液面最好不要把根系全部浸沒。

④適當(dāng)給植物曬太陽。

⑤適當(dāng)添加營養(yǎng)液。

(1)相比于種在花盆里,定植籃或玻璃珠,鵝卵石什么的相當(dāng)于________的固定作用。

(2)水養(yǎng)的植物除了水分,還需要無機鹽,這體現(xiàn)在步驟[ ]。水分和無機鹽是由________ 吸收,通過________管向上運輸。

(3)步驟[ ③ ]中,水的液面最好不要把根系全部浸沒,留出一些空間,以利于根的________ 作用。

(4)水養(yǎng)植物放于室內(nèi),進行蒸騰作用,體內(nèi)的水分以________的形式,主要通過葉片的________________ 散失到體外,可調(diào)節(jié)空氣濕度。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來源于______________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____________________。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、______________以及分解者緊密聯(lián)系,彼此作用,構(gòu)成一個整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于藻類植物、苔蘚類植物、蕨類植物共同特征的是

①都是多細(xì)胞生物 ②都不產(chǎn)生種子 ③都有根、莖、葉的分化 ④都能進行光合作用

A.①④ B.②④ C.①③ D.②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是眼球結(jié)構(gòu)以及成像示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A.如圖表示近視眼的成像過程,矯正方法是佩戴凸透鏡

B.造成近視眼的原因之一是結(jié)構(gòu)1過度變凸

C.結(jié)構(gòu)3上面有感光細(xì)胞,是成像的部位

D.看遠(yuǎn)處物體時,結(jié)構(gòu)2凸度比較大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】袁隆平院士培育出水稻的優(yōu)良品種——雜交水稻,這里的優(yōu)良是指

A基因的優(yōu)良 B染色體的優(yōu)良

C性狀的優(yōu)良 D細(xì)胞核的優(yōu)良

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同步練習(xí)冊答案