【題目】科學家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細胞的DNA分子上，使煙草獲得抗病毒能力。這個事例說明控制生物性狀的是 （ ）

A. 基因 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 抗病毒干擾素

【答案】A

【解析】基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位；性狀是指生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式�；蚩刂粕锏男誀畹摹０讶说目共《靖蓴_素基因植入煙草細胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力。說明基因是DNA上控制生物性狀的基本

單位。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答人體營養(yǎng)中有關(guān)實驗與探究活動的問題．
（1）探究花生仁和核桃仁哪個所含的能量多．改進的實驗裝置（易拉罐罩著錐形瓶）如圖．請根據(jù)實驗回答下面的問題：

①該實驗裝置與教材裝置相比其主要優(yōu)點是 ．
②等質(zhì)量的花生仁和核桃仁燃燒后，A、B兩瓶中水溫升高幾乎相同，請說出實驗誤差的可能原因（準確說出1點即可）．
（2）某同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設計的實驗方案和獲得的實驗結(jié)果如表，請分析回答下列問題：

試管號

1

2

3

饅頭形態(tài)

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

清水或唾液

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

在37℃水浴中保溫10分鐘，再加碘液2滴

結(jié)果

不變藍

變藍

變藍

a.能與3號試管形成對照實驗的是號試管，該組對照實驗的變量是 ．
b.解釋3號試管出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，其原因相當于口腔實際消化中失去了的功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育的場所是：

A．子宮 B．輸卵管 C．陰道 D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育的敘述中，不正確的是：

A．生殖器官迅速生長發(fā)育 B．女性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精

C．出現(xiàn)生殖器官 D．出現(xiàn)男女各自的第二性征

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在每日攝入總能量中，早、中、晚三餐比例應為

A. 3:4:3 B. 4:3:3 C. 3:3:4 D. 2:4:4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液的流動圖，請根據(jù)各血管中血液的流動方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于（ ）

A.小動脈、小靜脈、毛細血管
B.小靜脈、小動脈、毛細血管
C.小動脈、毛細血管、小靜脈
D.小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的生殖和幼體的發(fā)育完全擺脫了對水的依賴。_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】衡陽的魚粉可謂聞名遐邇．該米粉軟滑爽口，魚肉鮮美細膩，是備受人們青睞的早點之一．吃下一碗魚粉，其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程，最后被消化為可吸收的物質(zhì)．

（1）圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請據(jù)圖回答：
①米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的是曲線 ．
②魚肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化在圖中所示的（填字母）段完成．
③小華同學長期偏食、挑食、愛吃魚肉，不吃蔬菜水果，導致他牙齦出血，可能是他缺乏 ．
（2）某中學生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照如表所示的方案進行了實驗，請根據(jù)下表回答問題：

試管編號

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

10分鐘

2滴

①為探究“唾液對米粉的消化作用”，選用1號和2號兩支試管做對照實驗，在A處應加入 ．
②1號試管中加入碘液后溶液不變藍，原因是 ．
③如選用1、3、4號試管進行試驗，所探究的問題是：對淀粉的消化是否有影響？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根毛細胞能夠吸水的原因是( )

A．根毛細胞數(shù)量多，吸收面積大B．根毛細胞與土壤溶液相接觸

C．液泡大，細胞液濃度大于土壤溶液濃度D．液泡小，細胞液濃度小于土壤溶液濃度

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