（2015秋•開江縣期末）地處開江縣回龍鎮(zhèn)的峨城山屬于（ ）

A．河流生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016江西省贛州市八年級上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•郴州）下列關(guān)于細菌、真菌與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．酵母菌等應(yīng)用于食品制作

B．青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素

C．鏈球菌（細菌）引起人患手癖、足癖

D．甲烷菌等應(yīng)用于污水處理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮北市八年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•清遠校級模擬）將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨髓腔內(nèi)的骨髓都為紅色，這只豬是（ ）

A．老母豬 B．幼年豬 C．大公豬 D．成年豬

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省涼山州七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•涼山州期末）我國的“植樹節(jié)”是在每年的（ ）

A．三月十二日 B．五月四日

C．六月一日 D．十月一日

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省達州市開江縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2009•威海）如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．

（2）A細胞通過 形成B．在此過程中， 復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．

（3）B通過 形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ] ．

（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山西省太原市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•太原期末）下列幾種生物（圖片大小與實物大小無關(guān)）中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．

草履蟲 B．

病毒 C．

酵母菌 D．

衣藻

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上期末生物復習試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•張店區(qū)模擬）如圖1是植物生理作用的示意圖，圖2為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖1中植物吸收氣體①或釋放氣體②的主要通道是通過圖2葉表皮的[ ] ．

（2）如果圖1表示植物的光合作用，則圖1中物質(zhì)④是 ．該物質(zhì)主要通過圖2的結(jié)構(gòu)[ ] 來運輸．

（3）若圖1中②為水蒸氣，則根部吸收的水分向上運輸?shù)闹饕獎恿κ莵碜匀~片的 作用．

（4）觀察葉片橫切面的臨時切片前，若將該葉片先進行酒精脫色處理，再滴加碘液，則圖2②④中顆粒為 色．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省八年級上第1次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2012•長清區(qū)模擬）如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)1是由乙圖中的[ ] 發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ] 發(fā)育來的，甲圖中結(jié)構(gòu)2是由乙圖中的[ ] 發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ] 發(fā)育來的．

（2）將甲圖中3的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖 的結(jié)構(gòu)相似．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東兗州東方中學濟南版八年級上冊期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在今年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃樹，同時開出了大小、顏色各不相同的花朵。這種繁殖方式屬于( )

A．有性生殖 B．無性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖

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