(2009•威海)如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是

(2)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

(3)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•九江期末)下列行為不屬于社會(huì)行為的是( )

①在山洞中居住的蝙蝠群

②工蜂喂養(yǎng)蜂王和幼蟲

③草原上的大批食草動(dòng)物

④爆發(fā)蝗災(zāi)時(shí)的蝗蟲群.

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市八年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

(2011秋•湞江區(qū)校級(jí)期中)壁虎斷尾這種現(xiàn)像屬于防御行為. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南省曲靖市羅平縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•羅平縣期末)在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)其中有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒,下列可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是( )

A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.能運(yùn)動(dòng) C.呈綠色 D.體積微小

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省涼山州七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•涼山州期末)下列屬于裸子植物的一組是( )

A.云杉和玉米 B.水稻和小麥

C.銀杏和側(cè)柏 D.蘇鐵和玫瑰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•開江縣期末)地處開江縣回龍鎮(zhèn)的峨城山屬于( )

A.河流生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•太原期末)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,在這句詩中主要影響桃花開放的生態(tài)因素是( )

A.陽光 B.溫度 C.水 D.土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•攀枝花)人體血液流經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后,血液成分的變化情況是( )

A.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度下降

B.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度上升

C.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度上升

D.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度下降

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沭青云中心中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為植物體部分物質(zhì)運(yùn)輸示意圖,箭頭表示運(yùn)輸方向。下列敘述正確的是( )

A.甲表示釋放氧氣、散失水分 B.乙表示輸送水分

C.乙表示輸送無機(jī)鹽 D.丙表示運(yùn)輸有機(jī)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案