A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血漿 |
分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109個(gè)/L | 最小 100~300×109個(gè)/L |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等.當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常.因此“當(dāng)某人患急性炎癥的時(shí)候”,他的血液中會(huì)比正常時(shí)增多的血液成份是“白細(xì)胞”.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老鼠品種不同 | B. | 響尾蛇不同 | C. | 是否被咬 | D. | 路線不同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 | B. | 細(xì)胞→器官→組織→植物體 | ||
C. | 細(xì)胞→植物體→器官→組織 | D. | 植物體→器官→組織→細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織培養(yǎng) | B. | 扦插 | C. | 嫁接 | D. | 有性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 虹膜 | B. | 晶狀體 | C. | 視網(wǎng)膜 | D. | 脈絡(luò)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 角膜→房水→晶狀體→玻璃體 | B. | 虹膜→脈絡(luò)膜→視網(wǎng)膜 | ||
C. | 角膜→虹膜→睫狀體→玻璃體 | D. | 鞏膜→瞳孔→角膜→視網(wǎng)膜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烏賊逃生時(shí)放墨汁 | B. | 壁虎斷尾 | ||
C. | 枯葉蝶體色形狀像枯葉 | D. | 響尾蛇的紅外感受器感知鳥的位置 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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