12.屬于生物的最基本的生命特征是( 。
A.生長B.發(fā)育C.應激性D.新陳代謝

分析 生物的共同特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應;生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的.

解答 解:新陳代謝包括物質(zhì)代謝和能量代謝兩個方面.物質(zhì)代謝是指生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)的交換和生物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程.能量代謝是指生物體與外界環(huán)境之間能量的交換和生物體能量的轉(zhuǎn)變過程.生物體的新陳代謝時時刻刻都在進行著,新陳代謝一旦停止,生命也就結(jié)束了.所以說,新陳代謝是生物體生存的基本條件,是生命的最基本特征.
故選D.

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.兔子的食性是(  )
A.草食性B.肉食性C.雜食性D.腐食性

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,請回答
(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有3條食物鏈.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是禾谷類植物;數(shù)量最少的生物是鷹.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔之間是捕食關(guān)系,昆蟲與兔之間是競爭關(guān)系.
(5)如果禾谷類植物被噴過農(nóng)藥,則禾谷類植物、食蟲鳥、昆蟲三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是食蟲鳥.
植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.探究“光對鼠婦分布影響”的實驗

(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?.
(2)作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
(3)實驗步驟:
①在一個鐵盤內(nèi)放一層潮濕土壤,均勻放置,以橫軸中線為界分左(甲組)蓋不透光紙板和右(乙組)蓋玻璃板(如圖),則在盤內(nèi)形成明暗2種環(huán)境.
②將20只鼠婦放入鐵盤左側(cè)中央,右側(cè)中央放20只鼠婦,靜置5分鐘.
③觀察統(tǒng)計:每隔一分鐘分別統(tǒng)計一次甲乙兩組鼠婦數(shù)目一次,統(tǒng)計10次.然后分別求出甲乙兩組統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值,進行數(shù)據(jù)比較.
(4)結(jié)果預測:陰暗處鼠婦的數(shù)量大于(“大于”或“小于”)明亮處.
(5)實驗結(jié)論:鼠婦喜歡陰暗環(huán)境.由此可見,在陰暗的環(huán)境適宜鼠婦生活.
(6)本實驗探究的非生物因素是光.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列哪項不屬于后天學習行為(  )
A.畫畫B.飛蛾撲火C.寫毛筆字D.前三項都不是

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.威海有著豐富的生物資源.生物依賴環(huán)境而生存,環(huán)境因生物的存在而生機盎然,生物與環(huán)境共同構(gòu)成了威海的生態(tài).生于斯,長于斯,你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢?
(1)威海三面環(huán)海,其淺海中有生物779種.海岸線曲折且有眾多河流的入?冢瑴\海水域水溫起伏大,導致了威海淺海生物種類的多樣性,而生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性.
(2)威海市的地貌為低山丘陵,山丘基本被山林覆蓋.目前,威海市森林覆蓋率達到了39.2%,遠遠超過山東省21.4%的平均水平.森林促進了生態(tài)系統(tǒng)(或生物圈)的水循環(huán),是威海市雨量豐沛的重要原因之一.
(3)威海市沿海防護林的主要樹種是日本黑松.日本黑松具有耐鹽堿、耐干旱的特點,其針形葉受力面積小,適于在海風大、鹽堿度高、沙質(zhì)的海灘上種植.以日本黑松為主要樹種的威海市沿海防護林,抵御了海風的肆虐,防止了土壤的沙化.以上事實能體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系有生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境.
(4)威海市園林建設(shè)發(fā)展的主要方向是以選育鄉(xiāng)土野生優(yōu)良樹種為主,以引進適應性較好的外來樹種為輔,從而增加園林植物的種類,實現(xiàn)園林的生態(tài)化.上述做法的目的是提高園林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,從而更好地維持其生態(tài)平衡.
(5)威海市的主要糧油作物有小米、玉米、花生等,還種植有高粱、黍子、大麥、黑豆、豇豆、綠豆、赤豆、小豆等傳統(tǒng)雜糧.這些作物供人們食用的器官主要是種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.在中國,每年由于酒后駕車引發(fā)的交通事故達數(shù)萬起.而造成死亡的事故中50%以上都與酒后駕車有關(guān),酒后駕車的危害觸目驚心,已經(jīng)成為交通事故的第一大“殺手”.酗酒真的對人體有危害嗎?TFBOYS興趣小組希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案.
(1)實驗材料:
數(shù)只大小、心率相近的健康水蚤,顯微鏡,不同濃度梯度的酒精溶液等
(2)實驗步驟:
①分組:將這些水蚤隨機均分為五組,分別放置在體積分數(shù)為1%、5%、10%、15%和20%的酒精溶液中
②計數(shù):在顯微鏡下觀察各組水蚤10秒心跳次數(shù),記錄,并求平均值
③為了避免實驗的偶然性,減少誤差,以上步驟要重復多次進行
(3)實驗結(jié)果:
    酒精濃度  1%  5%  10%  15%  20%
10秒內(nèi)心臟跳動次數(shù)的平均值  30  24   21   18  死亡
(4)實驗分析:
①上述實驗過程中,還應增加“水蚤在清水中的10秒心跳次數(shù)”一組作為對照.
②從實驗結(jié)果看:水蚤心率會隨著酒精濃度的增加而降低,當濃度達到20%時,水蚤因為濃度過大而死亡.
(5)實驗結(jié)論:
通過以上實驗TFBOYS興趣小組溫馨提示各位同學:酗酒容易導致心血管疾病,對人體有害.其實,除心血管疾病外,酗酒還會增加患酒精肝的危險(填寫一種疾病即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.下列是科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)合成人胰島素的過程.
①將質(zhì)粒DNA與人胰島素基因混合在一起,人胰島素基因會連接到質(zhì)粒DNA切口的兩端,重新形成環(huán)狀DNA
②吞入質(zhì)粒的細菌繁殖時,產(chǎn)生的細菌后代也就會含有攜帶人胰島素基因的質(zhì)粒,隨后,人胰島素基因開始指揮細菌合成人胰島素.
③科學家從細菌細胞中取出一種叫做質(zhì)粒的環(huán)狀DNA.
④先將一種酶把質(zhì)粒DNA切開,再用這種酶將人胰島素基因從染色體上切下來.
⑤將攜帶人胰島素基因的質(zhì)粒與細菌混合在一起,有些細菌會把質(zhì)粒吞人體內(nèi).
(1)請選擇正確的操作順序③④①⑤②.
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的操作對象是生物體的基因.
(3)轉(zhuǎn)基因細菌能夠在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量的人胰島素是因為由于細菌繁殖速度快,新陳代謝旺盛,所以能在短時間內(nèi)生產(chǎn)大量的人胰島素.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.艾滋病是人類社會最為關(guān)注的一種疾病,在2002年上半年,我國艾滋病病毒感染人數(shù)比2001年同期增長了16.7%,累計感染總?cè)藬?shù)已增長到100萬人.如果不采取積極有效的措施,專家估計到2010年時,我國實際艾滋病病毒感染人數(shù)將達到1000萬人.艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由“人類免疫缺陷病毒”(HIV)引起的.如果同HIV感染者發(fā)生無保護的性行為,或者接受被HIV污染的血液,都可以感染上艾滋病.被感染的母親也可能傳染給未出生的嬰兒.2003年12月1日第16個世界艾滋病日主題為“相互關(guān)愛,共享生命”,旨在消除歧視、倡導關(guān)愛,鼓勵全社會積極行動起來,采取更為有效的措施,為艾滋病病毒感染者和病人創(chuàng)造更為寬松和諧的生活環(huán)境.
根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)引起艾滋病的病原體是,其營養(yǎng)方式是寄生.艾滋病患者屬于傳染源.
(2)艾滋病傳染性強,死亡率高,原因是HIV病毒侵入人體后能攻擊和損傷免疫系統(tǒng),致使體內(nèi)的免疫功能降低、喪失.
(3)感染艾滋病的途徑有哪些?(列出2條)性傳播和靜脈注射吸毒.
(4)用青霉素治療艾滋病患者為什么沒有效果?青霉素是抗生素,是用來殺死致病細菌的,對病毒不起作用.
(5)為了更好的預防艾滋病,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人們獲得對艾滋病的免疫力,這種免疫屬于特異性免疫.
(6)艾滋病給人的身體帶來了痛苦,有的人因此頹廢、消沉下去,有的人卻能鼓起生活的勇氣,勇敢面對現(xiàn)實,幸福地生活著.結(jié)合健康含義的三個方面,你認為哪一種人比較健康?鼓起生活的勇氣的人為什么?健康與否應該從身體、心理和社會適應三個方面進行評價.在心理健康和社會適應能力上都要遠遠強于頹廢、消沉的人..
(7)很多艾滋病患者是因為吸食毒品而被感染,6月26日是“國際禁毒日”,為了人們都能健康、幸福地生活,請你為“國際禁毒日”寫一句宣傳語.“珍愛生命,拒絕毒品”“莫沾毒品,莫交毒友”.

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