(6分)右圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題。

(1)魚的口和鰓蓋       張合，進入鰓的水分富含    ，流 出鰓的水分        含量相對增多。   
(2)活魚③的顏色是   色的，鰓絲既    又多，有利于進行    交換。
(1)交替  氧氣    二氧化碳   (2)鮮紅   細   氣體
本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點．魚在水中生活是依靠鰓進行呼吸的．圖中①是鰓蓋②鰓絲③鰓絲;魚類終生生活在水中，觀察活魚，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲既細又多有利于氣體交換，鰓絲里密布毛細血管，當(dāng)水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動脈血．所以如果是活魚也就能保持正常的呼吸，鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血，鰓絲顏色鮮紅．
故答案為：（1）交替；氧氣；二氧化碳（2）鮮紅；細；氣體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是魚的感覺器官的是 (    )
A．鰭B．鰓C．側(cè)線D．鰾

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚類身體上具有可以感知水流和測定方向的（　�。�
A．側(cè)線B．鰓C．胸鰭D．尾鰭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚的口和鰓蓋后緣，相互交替地張開和緊閉，這是鯽魚在進行：
A．?dāng)z食B．排出食物殘渣C．飲水D．呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美麗的漢源湖，有多種魚類在這里生息。下列有關(guān)湖中魚類的描述不正確的是(    )
A．生活在水里B．在水中呼吸C．依靠鰭游泳D．都吃植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是                                 （  ）
A．劃水游泳B．在水底爬行C．平衡身體D．控制前進的方向

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗中：
（1）將魚的背鰭捆扎后放入水中，發(fā)現(xiàn)魚體出現(xiàn)側(cè)翻現(xiàn)象，難以維持直立狀態(tài)，說明魚的背鰭對魚體起______作用．
（2）用同樣的方法分別捆扎魚的胸鰭、腹鰭和尾鰭，并觀察和比較魚的運動狀態(tài)，可發(fā)現(xiàn)：能使魚體保持運動平衡，防止身體左右搖擺的是______鰭和______鰭，其中______鰭還具有轉(zhuǎn)換方向的作用；能產(chǎn)生前進的動力，決定運動方向的是______鰭．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（每空1分，共4分）
小明采集了一些蚯蚓，分別放在甲、乙、丙三個瓶中飼養(yǎng)，在放蚯蚓之前，甲瓶裝有濕土，乙瓶裝有干燥細土，丙瓶空著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
（1）      瓶中的蚯蚓死去了，原因是                                   。
（2）      瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是                               。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓一般生活在潮濕疏松的土壤中，它進行氣體交換依靠（   ）
A．堅硬的剛毛B．濕潤的體壁C．寬而不分節(jié)的環(huán)帶D．體壁

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