在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將魚(yú)的背鰭捆扎后放入水中,發(fā)現(xiàn)魚(yú)體出現(xiàn)側(cè)翻現(xiàn)象,難以維持直立狀態(tài),說(shuō)明魚(yú)的背鰭對(duì)魚(yú)體起______作用.
(2)用同樣的方法分別捆扎魚(yú)的胸鰭、腹鰭和尾鰭,并觀察和比較魚(yú)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可發(fā)現(xiàn):能使魚(yú)體保持運(yùn)動(dòng)平衡,防止身體左右搖擺的是______鰭和______鰭,其中______鰭還具有轉(zhuǎn)換方向的作用;能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,決定運(yùn)動(dòng)方向的是______鰭.
(1)魚(yú)的各種鰭的作用:背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用; 尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力; 臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡的作用.而如果把魚(yú)的背鰭捆綁,觀察到魚(yú)會(huì)側(cè)翻,不能維持魚(yú)體的直立狀態(tài),從這些可以得出,背鰭維持魚(yú)的身體平衡起著關(guān)鍵作用.
(2)用同樣的方法分別捆扎魚(yú)的胸鰭、腹鰭和尾鰭,并觀察和比較魚(yú)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可發(fā)現(xiàn):能使魚(yú)體保持運(yùn)動(dòng)平衡,防止身體左右搖擺的是胸鰭和腹鰭,其中胸鰭還具有轉(zhuǎn)換方向的作用;能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,決定運(yùn)動(dòng)方向的尾鰭.
故答案為:(1)平衡
(2)胸;腹;胸;尾
練習(xí)冊(cè)系列答案
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①燕子②鯨③中華鱘④海馬⑤兔⑥獅子⑦鴿子⑧鯽魚(yú)⑨天鵝⑩熊貓(填序號(hào))
(1)按生活環(huán)境分:水中生活的是           ,陸地生活的是             ,空中飛行的是            
(2)按結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分:屬于魚(yú)類的是           ,屬于鳥(niǎo)類的是             ,屬于哺乳類的是           。

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C.不能上浮D.失去平衡而側(cè)翻

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

按照探究的一般方法,探究魚(yú)鰭在游泳時(shí)的作用.
(1)問(wèn)題:魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí),魚(yú)鰭有作用嗎?有何作用?
(2)假設(shè):______.
(3)實(shí)施方案:請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的假設(shè).(注意設(shè)置對(duì)照)
______.
(4)如果你的假設(shè)是正確的,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為_(kāi)_____.

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在探究“蚯蚓在糙紙上是否比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)速度更快“的實(shí)驗(yàn)中,正確的對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)為(    )
A.水平放置的玻璃和糙紙B.斜置的玻璃和水平放置的糙紙
C.水平放置的玻璃和斜置的糙紙D.潮濕的玻璃和干燥的糙紙

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