【題目】圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①過程引起有節(jié)律的呼吸運動
B. ②過程的進行依賴于胸廓容積的變化
C. 長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸
D. ②④過程均使血液中氧氣濃度降低
【答案】C
【解析】人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié)如圖:①肺的通氣、②肺泡內(nèi)的氣體交換、③氣體在血液中的運輸、④組織里的氣體交換。
①是肺的通氣,呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動。可見呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,A錯誤;②是肺泡內(nèi)的氣體交換進行依賴于氣體的擴散作用,B錯誤;鐵是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結(jié)合,在含氧量低的地方,能與氧分離,有運輸氧的功能,缺鐵會影響③氣體在血液中的運輸,C正確;②肺泡內(nèi)的氣體交換使血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,④組織里的氣體交換使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2018年一月流感的大面積爆發(fā),全國各地的兒童醫(yī)院都人滿為患,患者以發(fā)熱為主要癥狀。本次以乙型流感病毒為主,在一段時期內(nèi),中、小學校、托幼園等集體單位采取了一系列的預(yù)防措施?茖W家認為乙型流感病毒屬于生物的判斷依據(jù)是
A. 有細胞結(jié)構(gòu) B. 能對外界刺激作出反應(yīng)
C. 能繁殖 D. 能導(dǎo)致人患病
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)資料回答問題。
光合作用的公式:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
(1)請補充呼吸作用的公式:
有機物(儲存能量)+①→②+水+能量
①_____,②_____
(2)光合作用的場所是_____。
(3)必須需要光的是_____作用。(選填“光合”或者“呼吸”)
(4)任何細胞都在不停地進行呼吸作用。呼吸作用的實質(zhì)是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是蛔蟲病的感染途徑
A. 吃了生的或未煮熟的魚蝦 B. 吃了沾有蛔蟲卵的生的瓜果蔬菜
C. 喝了帶有蛔蟲卵的生水 D. 用沾有蟲卵的手去拿食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面所述的生命現(xiàn)象與其實例不相符的是
A. 生物具有遺傳現(xiàn)象--------種瓜得瓜,種豆得豆
B. 生物能夠影響環(huán)境--------仙人掌能夠生活在干旱的環(huán)境中
C. 生物的生命活動需要營養(yǎng)-------木耳從朽木中獲取有機物
D. 生物需要排除體內(nèi)的廢物--------人體內(nèi)的部分代謝終產(chǎn)物物隨汗液排出
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在鳥類繁殖的季節(jié)里,親鳥捉到小蟲后自己并不立即吃掉,而是將蟲帶回巢哺育小鳥。這一行為屬于
A. 領(lǐng)域行為 B. 繁殖行為 C. 防御行為 D. 節(jié)律行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口病”,是由腸道病毒引起的,此病以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征,下列關(guān)于腸道病毒的描述,正確的是
A. 比細菌大得多
B. 能夠獨立生活
C. 屬于動物病毒
D. 具有細胞結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com