4.手偶然碰到針尖后,先感到疼痛后縮手.× (判斷對錯)

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.

解答 解:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會作出反應(yīng),因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動.縮手反射的反射弧是感受器→傳入神經(jīng)→脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,反射的路徑較短;痛覺的形成是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,才能形成感覺,反射的路徑較長.因此先縮手,后形成痛覺.
故答案為:×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.今年以來,我國某地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的旱情,導(dǎo)致某些地方顆粒無收.從光合作用的角度看,這一事例可以說明( 。
A.水稻進行光合作用需要水B.水稻通過光合作用釋放了氧氣
C.水稻通過光合作用可以制造有機物D.水稻進行光合作用需要二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.腐乳氣香、味鮮,深受人們的喜愛.腐乳是一種經(jīng)過微生物(主要是毛霉、曲霉等真菌)作用后的大豆食品,制作的基本過程是:長菌→腌制→裝瓶→密封.據(jù)此回答:
(1)腐乳是經(jīng)過微生物的發(fā)酵作用才能變成腐乳的.從生物的代謝方式分析,毛霉和曲霉屬于異養(yǎng)生物(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(2)蛋白質(zhì)在毛霉分泌的蛋白酶催化作用下,最終會分解成易被人體消化道直接吸收氨基酸人體吸收該物質(zhì)的主要器官是小腸.
(3)不同的毛霉做出的腐乳味道是有差異的,這是因為性狀是由基因決定的,因此不同毛霉還與遺傳因素有關(guān).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.楊樹莖能不斷加粗,這是因為它的莖內(nèi)有(  )
A.韌皮部B.木質(zhì)部C.形成層D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.青蛙的呼吸是( 。
A.在陸地上用肺呼吸,在水中用鰓呼吸
B.在陸地上用肺呼吸,在水中用皮膚呼吸
C.幼體用鰓呼吸,成體以肺呼吸為主
D.幼體既能用皮膚呼吸,又能用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如表是某健康人體內(nèi)幾種液體的成分,請比較表中數(shù)據(jù)回答問題:
主要成分血漿(%)腎小囊腔中液體(%)尿液(%)
909896
蛋白質(zhì)8.0000
葡萄糖0.100.100
無機鹽0.720.721.10
尿素0.030.031.80
(1)腎小囊腔中的液體是通過在腎小球部位的濾過作用形成的,再經(jīng)過腎小管部位的重吸收作用才能形成尿液.
(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),不能濾過到腎小囊腔中的是大分子蛋白質(zhì),形成尿液時能夠被全部重吸收的是葡萄糖.
(3)表中數(shù)據(jù)反映出排尿主要排出了多余的水、多余的無機鹽、尿素.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.將某種綠色植物的葉片放在特定的實驗裝置中,始終保持黑暗狀態(tài),研究在10℃、20℃的溫度下的呼吸作用,結(jié)果如圖所示.請分析后回答:
(1)由圖可知,溫度會(選填“會”或“不會”)影響植物的呼吸作用.
(2)為什么要讓這些葉片始終處在黑暗狀態(tài)下進行實驗?防止光合作用產(chǎn)生氧氣,對呼吸作用氧氣吸收量測定的干擾
(3)20℃時,這些葉片每小時吸收的氧氣量為1.5毫克.

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級上11周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

觀察法和實驗法的關(guān)系錯誤的是( )

A.在研究過程中同等重要 B.觀察法可以沒有實驗法

C.實驗法可以沒有觀察法 D.它們都可以借助現(xiàn)代化的手段

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:判斷題

蛙的皮膚和鳥的氣囊都有輔助呼吸的作用,但是原理不同,氣囊不能進行氣體交換,蛙的皮膚能進行氣體交換。( )

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同步練習(xí)冊答案