(1)動物體的四種基本組織中,分布最廣泛的組織是______組織,具有收縮和舒張功能的組織是______組織,能夠 接受刺激,產(chǎn)生和傳導興奮的組織是______組織.
(2)由一群形態(tài)相似,結(jié)構和功能相同的細胞和細胞間質(zhì)聚集在一起形成了細胞群,這細胞群叫做______.
(3)植物體的根、莖、葉屬于______器官,而花、______、種子屬于生殖器官.

解:(1)、動物的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等,上皮組織具有保護、分泌功能,肌肉組織具有收縮和舒張的功能,神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導興奮,結(jié)締組織具有連接、支持、保護、營養(yǎng)等功能,如骨、血液、肌腱等,是分布最廣泛的組織.
(2)、組織是細胞分化的結(jié)果,組織是由一群形態(tài)相似,結(jié)構和功能相同的細胞和細胞間質(zhì)聚集在一起形成了細胞群.
(3)、綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,其中植物體的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,而花、果實、種子屬于生殖器官.
故答案為:(1)結(jié)締;肌肉;神經(jīng)
(2)組織
(3)營養(yǎng);果實
分析:此題主要考查的是動植物的結(jié)構層次等內(nèi)容,涉及組織、器官,分析解答.
點評:解答此題的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,結(jié)合題意,靈活解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(1)將植物的器官、組織或細胞等,在______條件下,培養(yǎng)在含有______和______的培養(yǎng)基上,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,這種技術叫做“植物組織培養(yǎng)”.
(2)應用組織培養(yǎng)技術有很多好處,這些好處是其它無性生殖方式所不具備的.它可以在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大量植物,還可以防止植物病毒的侵害.想一想,舉出一種組織培養(yǎng)的例子來.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

觀察如圖,將圖中人體泌尿系統(tǒng)的各器官與其對應的功能連線.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

剛從卵殼中孵化出來的雛鳥,根據(jù)其發(fā)育程度不同可以將其分為________鳥和________鳥兩種.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人的口腔黏膜,有時會被自己咬破,但不容易發(fā)炎,這是因為


  1. A.
    黏膜構成了人體抵御病原體侵害的第一道防線
  2. B.
    唾液中的溶菌酶能夠破壞細菌的細胞壁,使細菌溶解
  3. C.
    咬破后,自身產(chǎn)生了抗體
  4. D.
    口腔有吞噬細胞,吞噬了病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某人右側(cè)大腦出現(xiàn)腦溢血引起偏癱,若對其雙腿進行膝跳反射實驗,結(jié)果是


  1. A.
    左下肢有,右下肢不能進行反射
  2. B.
    右下肢有,左下肢不能進行反射
  3. C.
    左右下肢均不能進行反射
  4. D.
    左右下肢均能進行反射

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

2003年3月25日22時25分,“神舟”三號飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的受精烏雞蛋進入太空,科學家想研究太空環(huán)境對雞的的影響.


  1. A.
    受精卵
  2. B.
    胚胎
  3. C.
    胚盤
  4. D.
    卵細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

植物細胞與動物細胞的區(qū)別在于
①液泡、诩毎 ③細胞壁、芗毎恕、菁毎|(zhì) ⑥葉綠體.


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②⑤⑥
  3. C.
    ①③⑥
  4. D.
    ①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖1所示的是細胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中的①表示細胞的______過程,判斷的依據(jù)是①過程只有細胞______的增多.
(2)圖1中的②表示細胞的______過程.②的結(jié)果是形成了不同的______.
(3)請把圖2中的生物體結(jié)構層次填寫完整.

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