3.?dāng)?shù)千年前的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越,氣候宜人,草原上鼠歡兔跳,狐走蛇行,鷹擊長空…一派盎然生機(jī),但后來由于砍伐樹木,植被破壞,現(xiàn)在已成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河稱為世界上罕見的“懸河”.請你分析以上資料,回答問題:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括分解者和非生物部分.
(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的最長食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是:年降雨量很少,缺乏高大的植物,動(dòng)植物種類相對較少.
(4)這段資料說明:生態(tài)系統(tǒng)之間不是各自獨(dú)立的,生態(tài)系統(tǒng)間有著密切的聯(lián)系.

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生產(chǎn)者(綠色植物)、分解者(細(xì)菌、真菌)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和非生物部分組成.
(2)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者.
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)多分布于干旱地區(qū),年降水少,動(dòng)植物的種類少.
(4)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng).每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián).據(jù)此可以解答本題.

解答 解:(1)材料中的草是生產(chǎn)者.動(dòng)物是消費(fèi)者,還應(yīng)缺少是分解者和非生物部分.
(2)草是生產(chǎn)者為起點(diǎn),鼠吃草,蛇吃鼠,鷹吃蛇等,可以構(gòu)成食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(3)由于草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),所以年降雨量很少,動(dòng)植物的種類比較少.
(4)每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),并不是獨(dú)立的.
故答案為:(1)分解者和非生物部分;
(2)草→鼠→蛇→鷹;
(3)很少;植物;較少
(4)獨(dú)立;聯(lián)系.

點(diǎn)評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的概念是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)?( 。
A.卵生B.具有發(fā)達(dá)的胸肌C.身體呈流線型D.前肢變成翼

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.生物體能由小長到大的原因:一是細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,二是細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大,三是細(xì)胞分化形成了功能各異的組織,進(jìn)一步形成各種器官等.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.閱讀下列材料,分析并回答問題.
    嘉陵江是流經(jīng)我縣的一條重要河流,水系跨越陜西、四川、重慶三省市,流域面積約16萬平方公里,屬于長江北岸重要的一級支流.嘉陵江流域現(xiàn)有魚類約156種,隸屬于7目18科86屬.其中51種是長江流域特有種.嘉陵江流域的魚類生活于江河底層的占60%左右,食物多以動(dòng)物性餌料為主,且繁殖季節(jié)集中于4、5、6三個(gè)月.近年來,工業(yè)的迅速發(fā)展,沿岸城鎮(zhèn)人口的增多,使大量污水排入江中,大部分水域環(huán)境發(fā)生了改變,使嘉陵江的魚類種類日益減少.加上有人運(yùn)用電來捕魚,更有甚者用炸藥炸魚,使嘉陵江中的魚類生存面臨巨大威脅.目前嘉陵江流域常年進(jìn)行漁業(yè)作業(yè)想漁民有82%對于生物多樣性、魚類多樣性及水域生態(tài)系統(tǒng)多樣性,對自己賴以生存的河流不了解.一方面是由于文化程度的限制,一方面是受經(jīng)濟(jì)利益的趨勢.
(1)嘉陵江屬淡水生態(tài)系統(tǒng),與森林生態(tài)系統(tǒng)相比淡水生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性更低(高/低).
(2)從上述材料分析,嘉陵江生物多樣性面臨危險(xiǎn)的原因有B、D(多項(xiàng)選擇)
A、湖泊面積減少   B、環(huán)境污染   C、外來物種競爭
D、非法捕撈    E、濫砍亂伐
(3)生物多樣性不僅指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(4)為了保護(hù)好嘉陵江,請你向嘉陵江沿岸的人們提出一些好的建議.(寫出兩條)
①保護(hù)環(huán)境;   ②法制教育和管理,禁止亂捕亂殺.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖,運(yùn)用所學(xué)知識,回答問題:
(1)如圖所示概念圖中,①表示DNA,②表示基因.
(2)生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體.
(3)在生物的傳種接代的過程中,傳下去的是控制性狀的基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在分類學(xué)上,貓和狗是同科不同屬,貓與鳥是同門不同綱,下列說法正確的是( 。
A.貓和狗、鳥之間沒有共同特征
B.貓和狗、鳥之間的共同特征一樣多
C.貓和狗之間的共同特征多,貓和鳥之間的共同特征少
D.貓和狗之間的共同特征少,貓和鳥之間的共同特征多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.構(gòu)成病毒的基本結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞壁
B.由細(xì)胞壁組成的外殼和由核苷酸構(gòu)成的核心
C.由核酸構(gòu)成的外殼和蛋白質(zhì)組成的核心
D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征有(  )
A.身體呈輻射對稱B.身體呈兩側(cè)對稱C.水生生活D.有口無肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖,有人從長毛象B遺體內(nèi)取一個(gè)完好的體細(xì)胞,將細(xì)胞核注入非洲象A的無核卵細(xì)胞中.這個(gè)重組的卵細(xì)胞會經(jīng)過分裂形成小小的胚胎.再將這個(gè)胚胎移入亞洲象C
的子宮內(nèi),讓它繼續(xù)發(fā)育.一段時(shí)間后,一只充滿神秘色彩的小象D就會出生了!
據(jù)此資料回答下列問題:
(1)若B的細(xì)胞核內(nèi)有56條染色體,當(dāng)具有B細(xì)胞核的重組卵細(xì)胞分裂成兩個(gè)新細(xì)胞時(shí),每個(gè)新細(xì)胞細(xì)胞核里有56條染色體.
(2)由重組卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎,再發(fā)育成小象,這個(gè)過程與細(xì)胞的分裂、生長、分化分不開.
(3)估計(jì)小象D的長相與長毛象B基本一樣,因?yàn)檫z傳信息主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中,這里含有一種非常神奇的遺傳物質(zhì):DNA.
(4)小象D與普通大象的區(qū)別在于它不是由受精卵發(fā)育而成的.
(5)上述利用體細(xì)胞培育新生物的技術(shù)叫克。

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