下列哪項(xiàng)是肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)（ ）

A、肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

B、肺泡數(shù)目多，總面積大

C、肺泡外面纏繞著毛細(xì)血管

D、以上三項(xiàng)都是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命科學(xué)探究過程中需要采用的方法是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法

C．調(diào)查法和測量法 D．以上多種方法靈活運(yùn)用

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ）

A．大猩猩 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．長臂猿

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下（開學(xué)摸底）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此功能無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、鼻黏膜能分泌黏液

B、鼻黏膜內(nèi)有嗅細(xì)胞

C、鼻腔內(nèi)有鼻毛

D、鼻腔黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東東營廣饒樂安中學(xué)七年級下（開學(xué)摸底）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兒童缺鈣除了補(bǔ)鈣外，還應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

綠色開花植物的營養(yǎng)器官是 、 、 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下看，字母“p”是（ ）

A．b B．d C．q D．p

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•太原期末）科學(xué)探究

為了使同學(xué)們養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，某生物興趣社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：將香蕉果肉切成厚度、大小、形狀基本相同的薄片．

在甲、乙兩個(gè)相同的盤子中分別放5片（如圖所示），放入蒸鍋內(nèi)蒸30分鐘后，冷卻備用．

步驟二：迅速用未洗過的手的5個(gè)手指分別在甲盤中的每個(gè)香蕉片上按一下，乙盤的香蕉片不作處理，之后迅速用無菌保鮮膜將兩盤分別密封，放在室內(nèi)同一溫暖環(huán)境中．

步驟三：幾天后，觀察兩盤香蕉片的變化．

請你對以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析并回答相關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中把香蕉片作為了天然的 ，其作用是為細(xì)菌和真菌的生活提供各種營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）將兩盤香蕉片放入蒸鍋內(nèi)蒸30分鐘的目的是 ，步驟二中迅速操作的目的是 ，設(shè)置“香蕉片不作處理”的乙盤的目的是 ．

（3）如果要進(jìn)一步探究“用香皂洗手是否能使手上的細(xì)菌和真菌大大減少？”，請你增加一個(gè) 實(shí)驗(yàn)組，用于探究這個(gè)問題（簡述補(bǔ)充的內(nèi)容即可）： ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東平縣期末）將一只黑色公綿羊的體細(xì)胞核移至到白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后再將此融合的細(xì)胞移入另一只白色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，出生的小羊?yàn)�，�?）

A．黑色公綿羊 B．黑色母綿羊

C．白色公綿羊 D．黑色母綿羊

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同步練習(xí)冊答案