分析 根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.如圖:
觀圖可知:A是右心房、B是右心室,C是左心房,D是左心室、3是主動脈、4是肺動脈、1是上腔靜脈、2是下腔靜脈、5是肺靜脈,據(jù)此解答
解答 解:(1)從心臟結(jié)構(gòu)看,心肌壁主要是由肌肉組織構(gòu)成,心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力,與心臟各腔的輸血功能相適應(yīng),心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚,這是與其功能相適應(yīng)的;
(2)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動脈→各級動脈→組織處毛細(xì)血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房;
(3)人體經(jīng)脈注射藥物是從上腔靜脈開始的,藥物經(jīng)上腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房、右心室,經(jīng)肺動脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈流回心臟的左心房、左心室,再經(jīng)主動脈、各級動脈到達(dá)病灶.故藥物在心臟的四個腔中先后出現(xiàn)的順序是A→B→C→D;在心臟的四個腔中,左心室流的是動脈血,左心房流的是動脈血;因為左心室是體循環(huán)的起點,體循環(huán)使血液由動脈血變成動靜脈血,血液經(jīng)體循環(huán)后流回心臟的右心房,從右心房進(jìn)入右心室開始肺循環(huán),肺循環(huán)使血液由靜脈血變成動脈血,血液經(jīng)肺循環(huán)流回心臟的左心房.故流動著動脈血的是C左心房和D左心室;
(4)將離體心臟的2扎緊,把清水從1上腔靜脈注入心臟,心腔里容納不下的清水由于心臟內(nèi)瓣膜的作用,將由圖中A右心房→B右心室→4肺動脈→流出心臟外.
故答案為:(1)肌肉;厚;
( 2)體循環(huán);肺循環(huán);
(3)A→B→C→D;C;D;
(4)4肺動脈.
點評 掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)途徑是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使土壤酸化從而影響植物生長或直接危害植物的芽和葉 | |
B. | 使河流、湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育 | |
C. | 酸化的水源影響飲用,威脅人們健康 | |
D. | 可導(dǎo)致水俁病、痛痛病等嚴(yán)重疾病,危害人們健康 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ☆→口→△ | B. | △→口→☆ | C. | △→☆→口 | D. | ☆→△→口 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由細(xì)胞體和突起構(gòu)成 | |
B. | 是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
C. | 受到刺激后能產(chǎn)生沖動但不能傳導(dǎo)沖動 | |
D. | 其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥ | B. | ①②④ | C. | ②③⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小莉的母親接受過整容手術(shù)把單眼皮變成了雙眼皮 | |
B. | 普通白蓮的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后傳播,長成太空蓮 | |
C. | 充足光照下的水稻比山下背陰處的水稻穗粒大 | |
D. | 經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌變得發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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