(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)導(dǎo)盲犬是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的犬,是工作犬的一種,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、洗衣店、街心花園等.它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束,懂得“來(lái)”“前進(jìn)”“停止”等口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地走路,當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí),會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn).一條訓(xùn)練有素的導(dǎo)盲犬會(huì)引領(lǐng)主人穿梭在繁忙的人流和街道中.此外,導(dǎo)盲犬還具有自然平和的心態(tài),會(huì)適時(shí)站立、拒食、幫助盲人乘車(chē)、傳遞物品,對(duì)路人的干擾不予理睬,同時(shí)也不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行攻擊.
(1)參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)自世界各地,經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬能理解英語(yǔ)、漢語(yǔ)和手語(yǔ)三種指令.對(duì)這種行為的解釋錯(cuò)誤的是 .
A.這是一種復(fù)雜反射
B.這是一種學(xué)習(xí)行為
C.是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
D.能增強(qiáng)導(dǎo)盲犬的適應(yīng)性
(2)狗即使走很遠(yuǎn)也不會(huì)忘記回家的路,這是由于它出去時(shí)走一段路就要撒尿,這樣做的目的是 .
A.生理活動(dòng)的需要 B.留下記號(hào)
C.與其他狗溝通信息 D.吸引異性的狗前來(lái)
(3)在訓(xùn)練導(dǎo)盲犬中心,訓(xùn)練師要對(duì)執(zhí)行口令準(zhǔn)確的導(dǎo)盲犬進(jìn)行食物獎(jiǎng)勵(lì),這樣做的目的是 .
A.飼喂導(dǎo)盲犬 B.鞏固形成的復(fù)雜反射
C.鞏固已有的簡(jiǎn)單反射 D.熟悉訓(xùn)練師
(4)導(dǎo)盲犬的運(yùn)動(dòng)都是接受主人的口令,在大腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),當(dāng)骨骼肌受到 神經(jīng) 傳來(lái)的刺激而收縮時(shí),牽動(dòng)著所附著的 繞著 而產(chǎn)生活動(dòng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶市墊江縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•墊江縣期末)如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過(guò)程,②所示的是發(fā)良過(guò)程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀分析回答以下問(wèn)題:
(1)若上述生物體代表青蛙,過(guò)程②的特點(diǎn)是 .
(2)若上述生物代表蝗蟲(chóng),過(guò)程①過(guò)程的特點(diǎn)是 .
(3)若上述生物代表人,那么產(chǎn)生生殖細(xì)胞A的部位還能分泌 對(duì)男性生殖器官的發(fā)育和維持第二性征有重要作用.
(4)人的發(fā)育是從細(xì)胞C開(kāi)始的,細(xì)胞C形成的部位是 .
(5)人類(lèi)B細(xì)胞含 條染色體,其中與性別決定有關(guān)的染色體為 染色體.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•煙臺(tái))如圖是某小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)置的裝置圖,能驗(yàn)證植物蒸騰作用散失水分的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•新會(huì)區(qū)模擬)如圖中圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,下列觀點(diǎn)不正確的是( )
A.P可以表示完全變態(tài)發(fā)育
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示生物體結(jié)構(gòu)層次具有系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市莒南縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•墊江縣)關(guān)于變異的說(shuō)法,不正確的是( )
A.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
B.變異在生物界中是一種個(gè)別現(xiàn)象
C.為生物進(jìn)化提供材料的變異主要是指可遺傳的變異
D.變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來(lái)育種
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•萍鄉(xiāng)期末)將蝗蟲(chóng)胸腹部涂滿(mǎn)凡士林,蝗蟲(chóng)最終會(huì)( )
A.正常生活 B.呼吸正常
C.逐漸昏迷并死亡 D.運(yùn)動(dòng)更靈活
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•濰坊)下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述,正確的是( )
A.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作
B.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能正確表示食物鏈的是:
A、草←食草昆蟲(chóng)←青蛙
B、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→細(xì)菌和真菌
C、陽(yáng)光→草→食草昆蟲(chóng)→青蛙
D、草→食草昆蟲(chóng)→青蛙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東滕州鮑溝中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兔子吃草、紅狐吃兔、狼吃紅狐構(gòu)成的食物鏈中,紅狐所處的消費(fèi)者級(jí)別及營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是( )。
A.次級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) B.次級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.三級(jí)消費(fèi)者、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) D.三級(jí)消費(fèi)者、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com