樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明

A.環(huán)境能適應(yīng)生物        B.環(huán)境不能影響生物

C.生物能適應(yīng)環(huán)境        D.生物不能影響環(huán)境

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,而需水較多的水蓮在很難成活,陽光是從上往下照射的,若葉片相互遮擋,下面的葉片就不能接受陽光的照射,不能進行光合作用,制造的有機物就會減少,不利于樟樹的生長,因此樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,體現(xiàn)了生物能適應(yīng)環(huán)境。

考點:此題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)

點評:此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?長沙)樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)所學(xué)的生物與環(huán)境的關(guān)系回答下列問題.
(1)雌、雄企鵝共同孵卵說明了同種生物與生物之間可以
互助
互助
,梅花鹿為了繁殖而爭奪配偶說明了同種生物與生物之間可以
斗爭
斗爭

(2)樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明
生物適應(yīng)環(huán)境
生物適應(yīng)環(huán)境
,“沙漠變綠洲”這種現(xiàn)象可說明
生物影響環(huán)境
生物影響環(huán)境
,“南橘北枳”這種現(xiàn)象可說明
環(huán)境影響生物
環(huán)境影響生物

(3)環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為
生態(tài)因素
生態(tài)因素
,它包括
生物因素
生物因素
非生物因素
非生物因素

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試生物信息卷二(解析版) 題型:選擇題

樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明(  )

A.環(huán)境能適應(yīng)生物  

B.環(huán)境不能影響生物 

C.生物能適應(yīng)環(huán)境  

D.生物不能影響環(huán)境

 

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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇省泰興市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

樟樹上下相鄰的葉片互不遮擋,能使每片葉都盡可能多地接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明(    )

A.環(huán)境能適應(yīng)生物       B.環(huán)境不能影響生物

C.生物能適應(yīng)環(huán)境        D.生物不能影響環(huán)境

 

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