【題目】氣孔是植物蒸騰水分的“門戶”，這是由保衛(wèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定的，保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁厚薄不均勻．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能自動的開閉．它是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．保衛(wèi)細(xì)胞的厚薄不均，靠近氣孔腔的一測壁薄，容易伸展．包圍細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉．

所以答案是：正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過程，必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程來完成。下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中a代表氧氣，組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用，為生命活動提供動力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳，至少經(jīng)過心臟一次，才能排出體外

C. 過程②③都是通過氣體擴(kuò)散來完成的

D. 經(jīng)過過程③后，血液由靜脈血變成動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一根豬的腿骨縱剖開，觀察到骨端內(nèi)和骨髓腔內(nèi)的骨髓均為紅色，這只豬是（ ）
A.老母豬
B.幼年豬
C.大公豬
D.成年豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質(zhì)，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時后，其中正確的圖示是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，運(yùn)動方式多樣。如圖是蚯蚓、縊蟶、鳥和人與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答下列問題：

（1）甲圖中，蚯蚓體內(nèi)只有肌肉沒有骨骼，靠肌肉和________協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動。

（2）乙圖中，縊蟶的運(yùn)動器官是[ ]__________。

（3）丙圖中，鳥的體表覆_________，前肢變成________，可在空中自由飛行。鳥還有許多與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn)，如胸骨有_______，胸肌發(fā)達(dá)，可牽動兩翼飛行。

（4）丁圖是人的關(guān)節(jié)及曲肘動作模式圖。關(guān)節(jié)周圍有_____包裹著，[ ]______內(nèi)含有滑液，可減少骨與骨之間的摩擦。曲肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ]_____受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動前臂骨繞肘關(guān)節(jié)運(yùn)。

（5）下圖是人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是_______（填字母），因?yàn)橐唤M肌肉的兩端是固著在______骨上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶和泡菜是人們利用了（ ）的發(fā)酵作用。
A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.曲菌
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研制出高產(chǎn)的雜交水稻，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，為世界糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用的科學(xué)家是（ ）
A.達(dá)爾文
B.袁隆平
C.牛頓
D.愛迪生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，3支試管中各裝入一小塊長度與體積都相等的新鮮馬鈴薯，并進(jìn)行如圖所示的處理。1小時候取出觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）3支試管中的新鮮馬鈴薯塊長度縮短的是_______。

（2）其長度縮短的原因是__________。

（3）丙試管中的馬鈴薯塊在本實(shí)驗(yàn)中的作用是_______。

（4）整個實(shí)驗(yàn)說明：當(dāng)外界溶液濃度___________選填“大于”或“小于”）植物細(xì)胞液的濃度時，植物細(xì)胞吸水；反之，則植物細(xì)胞失水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物身體背部無脊柱的是（ ）
A.墨魚
B.鮑魚
C.金魚
D.鯨魚

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同步練習(xí)冊答案