【題目】肉掛樹皮是中藥,也是調(diào)味品。種植專業(yè)戶經(jīng)常剝 肉掛樹皮出售,致使樹木死亡。剝皮能致使樹木死亡的原因是因?yàn)闃淦ぶ杏休斔陀袡C(jī)養(yǎng)料的 .
A. 篩管B. 導(dǎo)管C. 木質(zhì)部D. 氣孔
【答案】A
【解析】
植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道.運(yùn)輸有機(jī)物的篩管位于樹皮的韌皮部,一旦破壞樹皮,植物將無法把綠葉制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)狡渌课,?dǎo)致植物死亡。
篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”。兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞。樹皮被剝,有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷,根得不到有機(jī)物被餓死,最終導(dǎo)致樹木死亡。因此,肉掛樹皮是中藥,也是調(diào)味品。種植專業(yè)戶經(jīng)常剝 肉掛樹皮出售,致使樹木死亡。剝皮能致使樹木死亡的原因是因?yàn)闃淦ぶ杏休斔陀袡C(jī)養(yǎng)料的篩管。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)花盆里分別種了同樣的豌豆100粒,并設(shè)計(jì)下表實(shí)驗(yàn),針對其中的不足,你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是
花盆 | 陽光 | 溫度 | 空氣 | 水 |
A | 向陽 | 10℃ | 充足 | 一定 |
B | 暗室 | 30℃ | 充足 | 一定 |
A.陽光B.溫度C.空氣D.水
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【題目】達(dá)爾文的一部巨著,用自然選擇學(xué)說成功地解釋了生物進(jìn)化的原因.這本巨著的名稱是( )
A. 《進(jìn)化論》B. 《人工選擇》C. 《物種起源》D. 《自然選擇》
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水仙花又稱凌波仙子,在中國已有一千多年栽培歷史,為中國十大名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時(shí)間的影響”,他們選取品種、成熟度和大小等相同的6個(gè)具備開花能力的水仙花鱗莖,平均分為甲、乙、丙三組,同時(shí)置于下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時(shí)間。請分析回答:
組別 | 平均溫度 | 光照條件 | 其他培養(yǎng)條件 |
甲 | 21℃ | 光照充足 | 完全相同且能充分滿足水仙花生長發(fā)育的需要 |
乙 | 10℃ | 光照充足 | |
丙 | 21℃ | 光照不足 |
(1)該探究方案中的實(shí)驗(yàn)變量有兩個(gè),分別是_____和_____。
(2)若要通過一次實(shí)驗(yàn)就獲取比較準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)_____(增加或減少)各組中水仙花鱗莖的數(shù)量。
(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時(shí)間是否有影響”,應(yīng)選擇甲組和_____組作為對照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;如果甲組先開花,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______。
(4)根據(jù)上表中的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為該探究小組還要探究的問題是:_____?
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【題目】患地方性甲狀腺腫的病人應(yīng)該多吃下列哪些食物( )
A.海帶、紫菜等海產(chǎn)品B.牛奶、雞蛋等含蛋白質(zhì)的食物
C.瘦肉、動物的血液等D.新鮮的蔬菜、水果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物的哪種基本特征。
①制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需先用滴管在載玻片中央滴一滴______,而制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),則需在載玻片中央滴一滴____,目的是_____。二者所用的染色劑是_____。
②人能夠出汗,植物會落葉屬于生物的哪個(gè)基本特征_____。
③鯨魚呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱屬于______。
④鴿子能長大并產(chǎn)卵屬于_____。
⑤一母生九子,連母十個(gè)樣屬于_____。
⑥老鼠見到貓就跑屬于_____。
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【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞一組織一系統(tǒng)一器官一個(gè)體B.細(xì)胞一組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體
C.細(xì)胞一器官—系統(tǒng)—組織—個(gè)體D.系統(tǒng)一器官—組織一細(xì)胞—個(gè)體
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