葉綠體和線粒體是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器．
錯誤
分析：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，通過比較動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．判斷一個細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個都沒有就是動物細(xì)胞．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動物細(xì)胞只有線粒體．因此葉綠體和線粒體是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是“×”的
解答：答；細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動物細(xì)胞只有線粒體，沒有葉綠體．因此葉綠體和線粒體是動植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是錯誤的．
故答案為：×
點評：本題主要考查了動、植物細(xì)胞的相同點和不同點及細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做的一個實驗示意圖
（1）結(jié)果，甲圖中的小白鼠很快死去，而乙圖中的小白鼠和植物都能正�；钪蚴侵参镞M(jìn)行光合作用產(chǎn)生的
氧氣
氧氣
，是小白鼠和植物進(jìn)行呼吸作用需要的氣體，而他們呼吸作用產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
，也正是植物進(jìn)行光合作用所需要的氣體．
（2）植物的光合作用是在植物綠色部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
葉綠體
葉綠體
內(nèi)進(jìn)行的，而小白鼠和植物的呼吸作用則發(fā)生在各自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
線粒體
線粒體
內(nèi)，這兩種結(jié)構(gòu)都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．
（3）如果整個實驗過程是在黑暗環(huán)境中進(jìn)行的，則下列說法正確的是
D
D

A．甲圖中的小白鼠不會死亡        B．甲圖和乙圖中的小白鼠都不會死亡
C．甲圖和乙圖中的小白鼠同時死亡  D．乙圖中的小白鼠比甲圖中的小白鼠先死亡．
（4）從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，圖中的小白鼠和植物都是從受精卵開始，經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化，并最終形成各自的動物體和植物體．請按順序?qū)懗鲂“资髲募?xì)胞到動物體的結(jié)構(gòu)層次：
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
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