17.如圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式,請分析回答:
(1)填寫下列序號結(jié)構(gòu)名稱
A細(xì)胞膜  B細(xì)胞核  C細(xì)胞質(zhì)
1細(xì)胞壁  3葉綠體  5液泡
(2)若將細(xì)胞乙放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.
(3)一般地,植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是圖中的葉綠體.
(4)吃西瓜時,我們會感到甘甜可口,主要是因為液泡內(nèi)含有溶解著糖分的細(xì)胞液.

分析 比較動植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)

      相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞 
 
都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 
有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
營養(yǎng)方式:自養(yǎng)
動物細(xì)胞無細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
營養(yǎng)方式:異養(yǎng)
觀圖可知:A細(xì)胞膜、B細(xì)胞核、C細(xì)胞質(zhì),1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、4細(xì)胞核、6細(xì)胞質(zhì)、5液泡、3葉綠體.判斷甲為動物細(xì)胞,乙為植物細(xì)胞,然后再逐一做題.

解答 解:(1)圖中A細(xì)胞膜、B細(xì)胞核、C細(xì)胞質(zhì),1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì).
(2)細(xì)胞膜的作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出,不讓有的物質(zhì)輕易地流出細(xì)胞,也不讓有害的進(jìn)入細(xì)胞.若將細(xì)胞乙放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜.它的主要作用是控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出和交換.
(3)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,動物細(xì)胞沒有.一般地,植物細(xì)胞具有能進(jìn)行光合作用的而動物細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[⑥]葉綠體.
(4)5液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液.
故答案為;(1)細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞壁;葉綠體;液泡
 (2)細(xì)胞膜;
(3)葉綠體
(4)液泡;細(xì)胞液;

點(diǎn)評 動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能是考查的重點(diǎn)內(nèi)容,關(guān)于動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),可以以動植物細(xì)胞圖示以識圖填空題的形式進(jìn)行考查,也可以以選擇題的形式考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11.如圖為長骨結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)長骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、(骨髓)骨質(zhì)和骨髄三部分.
(2)鈣對人體的作用都是很重要的,人體中最大的“鈣庫”是骨.骨質(zhì)中有水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物.
(3)2中含有豐富的血管,為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.可按下列步驟在家庭制作酸奶:(1)新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→(2)熱處理(煮沸)→(3)冷卻(40~43℃)→(4)加入一些購買的酸奶→(5)發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時,如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時要將蓋密封)→(6)冷藏或食用.請結(jié)合“培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法”知識,回答:
制作酸奶時,對材料熱處理(煮沸)的目是:殺死奶中的各種菌類,防止雜菌生長;
熱處理后的冷卻目的是:乳酸菌的發(fā)酵需要適宜的溫度;
加入一些購買的酸奶的目的是:接種乳酸菌.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.組成組織的細(xì)胞(  )
A.結(jié)構(gòu)相同,功能不同B.結(jié)構(gòu)不同,功能相同
C.結(jié)構(gòu)、功能都不同D.結(jié)構(gòu)、功能都相同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.用解剖針挑取少許番茄果肉制成的臨時玻片標(biāo)本,叫做(  )
A.臨時切片B.臨時涂片C.臨時裝片D.永久玻片

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2.大課間伸展手臂做伸肘動作時,人體上肢的肱二頭肌肌群和肱三頭肌肌群的狀態(tài)分別是( 。
A.同時舒張
B.肱二頭肌肌群收縮,肱三頭肌肌群舒張
C.同時收縮
D.肱二頭肌肌群舒張,紘三頭肌肌群收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列展示的四幅圖片中,屬于動物先天性行為的是( 。
A.
猩猩模仿掏食白蟻
B.
猩猩登高取食香蕉
C.
母雞撫養(yǎng)貓仔
D.
大山雀偷喝牛奶

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是用小麥苗來驗證植物生長需要無機(jī)鹽的實驗圖解,以及小麥苗根尖結(jié)構(gòu)示意圖.請回答問題:
(1)在實驗中,為了保證單一變量的原則,A圖中甲、乙組麥苗的長勢、大小必須基本相同.
(2)從B圖可以看出,盛有土壤浸出液的試管是甲,本對照實驗中的實驗組是乙.
(4)小麥根尖結(jié)構(gòu)示意圖中4(填數(shù)字)屬于保護(hù)組織,在根的生長過程中,該部分受損的細(xì)胞由分生區(qū)(填名稱)產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充.吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是1(填數(shù)字)該部位的外層細(xì)胞向外突伸形成根毛,擴(kuò)大了吸收的面積,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),請你結(jié)合人體結(jié)構(gòu)舉一例體現(xiàn)這一生物學(xué)觀點(diǎn)的例子心臟的肌肉發(fā)達(dá),能強(qiáng)有力地收縮,就像泵一樣,能將血液泵至全身.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.使用顯微鏡時,下列對光步驟正確的順序是( 。
①轉(zhuǎn)動反光鏡,從目鏡內(nèi)可以看到一個白亮的視野
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔
③轉(zhuǎn)動遮光器,選擇較大的光圈對準(zhǔn)通光孔.
A.①②③B.②③①C.②①③D.③①②

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同步練習(xí)冊答案