20．前段時(shí)間，全國(guó)各地發(fā)生大面積的霧霾天氣，專家分析這與各地的環(huán)境污染有關(guān)，思考下列哪種植物可以用來(lái)鑒測(cè)空氣的污染程度（　　）
A．水綿B．腎蕨C．葫蘆蘚D．滿江紅

分析 苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織．我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物．

解答 解：苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物．因此：
A、水綿屬于藻類植物，故A錯(cuò)誤；
BD、腎蕨和滿江紅都屬于蕨類植物，故BD錯(cuò)誤；
C、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，可以用來(lái)鑒測(cè)空氣的污染程度．故C正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有害物質(zhì)容易侵入其內(nèi)，影響其生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．從人體某一階段在生理和心理上發(fā)生的巨大變化看，被稱為“心理斷乳期”的是（　�。�
A．幼年期B．童年期C．青春期D．成年期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．夫妻所生后代的性別，取決于發(fā)育成后代的受精卵細(xì)胞中（　�。�
A．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)B．細(xì)胞質(zhì)的組成
C．性染色體組成類型D．常染色體組情況

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．近年來(lái)，我國(guó)多地空氣質(zhì)量下降，空中懸浮顆粒物、粉塵等含量明顯超標(biāo)．自然界中，很多樹(shù)木對(duì)大氣顆粒物和粉塵有很好的阻滯、過(guò)濾作用，原因是（　　）
A．枝葉茂盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大�；覊m降落底面
B．很多植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛
C．能分泌油脂和黏性物質(zhì)
D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物能適應(yīng)環(huán)境實(shí)例，正確的是（　�。�
A．在荒漠中，有一種植物-------駱駝刺，根系非常發(fā)達(dá)
B．沙漠上到處是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲
C．古代詩(shī)描述道草盛豆苗稀現(xiàn)象
D．海洋中不同顏色的藻類植物出現(xiàn)了明顯的分層現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．很多市民喜歡吃細(xì)糧、精糧，時(shí)間一常，容易引起腳氣病、神經(jīng)炎等疾病，你知道是什么原因?qū)е碌膯�？（　�。?table class="qanwser">A．缺乏維生素AB．缺乏維生素B1C．缺乏維生素CD．缺乏維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．有關(guān)鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)與生理特征相適應(yīng)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．鳥(niǎo)的身體呈流線型，有利于減少飛行時(shí)的阻力
B．鳥(niǎo)的龍骨突的兩側(cè)生有發(fā)達(dá)的胸肌，有利于鳥(niǎo)飛行時(shí)提供強(qiáng)大的動(dòng)力
C．鳥(niǎo)有發(fā)達(dá)的氣囊，可輔助肺完成雙重呼吸
D．家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖為桃花的傳粉示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）花美麗的顏色往往是花冠的顏色．
（2）該圖表示的是桃花的傳粉過(guò)程，花謝以后要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是受精．
（3）“黃河口蜜桃”營(yíng)養(yǎng)豐富、味美可口，其鮮嫩的果肉主要是由子房壁發(fā)育來(lái)的．
（4）“早生蜜桃”的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的繁殖方法是嫁接．
（5）桃花是異花傳粉，某同學(xué)想知道“桃花自花傳粉是否也能完成受精過(guò)程，形成果實(shí)和種子”．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案．
（6）對(duì)于每一種綠色開(kāi)花植物來(lái)說(shuō)，花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對(duì)固定的．因此，人們總是把花的特征作為花的特征的重要依據(jù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．W某生物興趣小組的同學(xué)把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后，選其一片葉進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，將該葉片一半遮光，一半不遮光，放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，取下葉片經(jīng)過(guò)酒精脫色后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是（　　）
A．光合作用需要葉綠體B．光合作用需要充足的水分
C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用的產(chǎn)物是淀粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案