【題目】在我國擁有的以下各類植物中,植物種類居世界首位的是( 。

A. 蕨類植物 B. 裸子植物 C. 苔蘚植物 D. 被子植物

【答案】B

【解析】據(jù)統(tǒng)計,我國裸子植物的已知種數(shù)占世界裸子植物的已知種數(shù)的1/3,是世界上裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時放在黑暗處24h,然后一起移到陽光下。

(1)數(shù)小時后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過處理后加碘液染色,葉片顏色_________(變藍,不變藍),證明葉片中__________淀粉存在。

(2)摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液染色,則葉片的顏色_________(變藍,不變藍),原因是______________________________________________________ 。

(3)將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是_________________________

(4)該實驗說明了____________________是光合作用的原料。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:

(1)寫出B、E兩種動物的名稱:B.____、E._____。

(2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹_____,有口無肛門。

(3)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有____,有口有肛門。

(4)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的_____動物(類群)。

(5)E屬于軟體動物,它的運動器官是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中觀察蚯蚓的實驗回答問題:

(1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于____動物。又因為體內(nèi)沒有脊柱,因此蚯蚓又屬于_____動物。

(2)在觀察過程中,應經(jīng)常噴水以使其體表保持____,這樣做的目的是為了維持蚯蚓的正常_____(填“排泄”或“呼吸”)。

(3)在實驗中我們是以圖中的結(jié)構(gòu)[____]_____位置來判斷蚯蚓的前后。

(4)說明蚯蚓適于土壤穴居生活的結(jié)構(gòu)特點:_____。

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【題目】在同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是

A.青草與山羊 B.青草與青蛙

C.工蜂與蜂王 D.水稻與稗草

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【題目】將骨骼肌連接在骨上的結(jié)構(gòu)是( )
A.關(guān)節(jié)囊
B.韌帶
C.肌腱
D.肌腹

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【題目】一提到細菌和真菌和病毒。人們往往只想到它們的害處,其實它們中的很多是對人類有益的,嘉嘉同學做了如下幾個實驗探究發(fā)酵技術(shù)的不同之處,請結(jié)合所學知識回答問題。

(一)①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量的涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內(nèi)含酵母菌);⑤將三個燒瓶的瓶凵密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置23天,據(jù)此,請分析回答問題。

(二)①牛奶煮沸后冷卻②放到常溫環(huán)境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口

(三)嘉嘉和他的同學一起將實驗(一)(二)中主要使用的菌種進行了如圖所示的實驗,若將該裝置放于陽光下。

(1)實驗(一)中三個燒瓶中最可能生產(chǎn)出甜酒的是_____。

(2)實驗(二)制作酸奶的步驟正確操作順序是_____(用序號表示)。

(3)實驗(三)圖可用于探究有關(guān)光合作用的什么問題?_____,判斷的理由是_____。

(四)嘉嘉同學做完實驗后,觀察了幾種微生物的模式圖,請回答問題。

(4)圖中_____(填圖號)屬于真核生物,圖戊是一種微小生物,他是使用_____才能夠觀察到。

(5)夏天食物容易變質(zhì),為了防止食物變質(zhì),可以采取以下措施:①放冰箱儲存;②用微波妒高火加熱5分鐘;③脫水中儲存。其中,只能起到抑制作用的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明的爸爸近來身體日漸消瘦,而且多尿。到醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低,尿液中還含有葡萄糖成分。根據(jù)以上癥狀,小明的爸爸可能患有 病。其原因是 , 可以用 進行治療。

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【題目】實驗室是探究生物知識的樂園,通過實驗我們可以探究許多與生物和生活相關(guān)的知識,根據(jù)所學知識,回答下列問題。

(一)某生物興趣小組設(shè)計了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實驗,實驗儀器、材料、過程及結(jié)構(gòu)如下,請你依據(jù)所學知識分別下列實驗。

(1)該小組的實驗步驟存在的問題,正確的實驗順序應該是_____。

(2)請開動腦筋,進一步完善該小組的實驗,還應設(shè)立_____組對照實驗,還應該改進的地方是_____。

(二)實驗小組的同學觀察了離體的豬的心臟,并繪制了心臟的基本結(jié)構(gòu),請回答。

(3)當心臟處于右心房舒張,右心室收縮的狀態(tài)時,圖中的瓣膜⑤⑥分別處于_____的狀態(tài)。

(4)若靜脈注射藥物治療肺炎,則藥物通過心臟各腔的途徑依次是_____(用字母和箭頭表示)

(三)圖一中①②③④為人體的呼吸過程,A、B、C、D、E、F為血管。H、1為呼吸過程中參與的有關(guān)結(jié)構(gòu),a、b代表兩種氣體,I、Ⅱ分別代血液循壞的兩個部分。圖二是腎單位的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答問題。

(5)圖一中氣體b依次穿過_____的細胞進入血液。

(6)在圖二中,從⑥流出的血液與③中的血液相比,明顯減少的物質(zhì)是_____。

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