【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中A是______,與酵母菌相比,它沒有______。
(2)圖甲所示生物能將動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和______,這些物質(zhì)又能被植物吸收利用。
(3)在光照下,圖乙中的1和2被植物吸收利用進(jìn)行______作用制造有機(jī)物。
(4)圖乙中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫______。
【答案】(1)DNA集中區(qū) 成形的細(xì)胞核
(2)無機(jī)鹽
(3)光合作用
(4)生態(tài)平衡
【解析】
試題
(1)圖乙中A是 DNA與酵母菌相比,它沒有 成形的細(xì)胞核與綠色植物旳葉肉細(xì)胞相比,它沒有 葉綠體所以培養(yǎng)細(xì)菌必須配制含有 有機(jī)物培養(yǎng)基.圖乙是通過 分裂進(jìn)行繁殖。
(3)圖中細(xì)菌、真菌,細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。可把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。
(4)圖甲中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡?键c(diǎn): 細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們?cè)陴B(yǎng)金魚時(shí),常常在魚缸中放一些新鮮的水草,其主要目的是( )
A.清潔魚缸中的水
B.使魚缸更富生氣
C.供給魚新鮮的食料
D.增加水中氧的含量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一、圖二是植物的生殖圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在圖一,經(jīng)過傳粉、受精,[b]______逐漸發(fā)育為[B]______,______逐漸發(fā)育為[A]______,a中的受精卵發(fā)育為A中的______,它是新生植物體的幼體。這種生殖方式產(chǎn)生的后代具有______。
(2)在圖二,C是______,D是______,為確保C成活,應(yīng)將C與D的______緊密結(jié)合。這種生殖方式產(chǎn)生的后代具有______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. ③的主要組成成分是①和②
B. ③上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因
C. 正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量均為46
D. 人的體細(xì)胞中①、③及基因三者的數(shù)目相同
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