分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)圖中,1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺部毛細血管、6肺、7肺靜脈、8肺動脈、9、10上下腔靜脈.
解答 解:(1)心臟主要由心肌構(gòu)成,它不停地收縮和舒張,推動血液在血管里循環(huán)流動,因此心臟是血液循環(huán)的動力器官;心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室;如圖所示:其中4左心室的壁最厚,這是與左心室收縮是把血液輸送到全身、輸送血液的距離最長相適應的.
(2)血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán).肺循環(huán)的路線是:2右心室→8肺動脈→5肺部毛細血管→7肺靜脈→3左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.7肺靜脈中流動脈血.
(3)蛋白質(zhì)進入消化道后,能在胃和小腸中被消化.胃對它只是進行初步消化,在小腸中蛋白質(zhì)被徹底消化為可以吸收的氨基酸,它們能被小腸絨毛吸收進入到絨毛的毛細血管中的血液里.血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后,營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入血液,此時血液變成了含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,說明營養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗氧氣.營養(yǎng)物質(zhì)被小腸吸收進入血液循環(huán)后,最后經(jīng)下腔靜脈進入右心房,需要通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進入主動脈.具體路線是:下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→上肢的毛細血管網(wǎng)→大腦細胞處.可見,營養(yǎng)物質(zhì)進入血液后,至少需要2次流經(jīng)心臟,才能到達大腦細胞處.
(4)血液流經(jīng)腎臟后,血液成分發(fā)生明顯的變化是尿素減少,氧氣減少,二氧化碳增多,血液變成了靜脈血.
故答案為:
(1)4;左心室
(2)5;肺部毛細血管網(wǎng);7;肺靜脈;動脈
(3)2
(4)尿素
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液變化以及正確認識圖中各結(jié)構(gòu)的名稱和各箭頭的含義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板有運輸二氧化碳的功能 | B. | 紅細胞具有運輸氧的功能 | ||
C. | 白細胞能吞噬病菌 | D. | 血漿能運載血細胞運輸養(yǎng)料和廢物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ②③⑤⑥ | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃 | |
B. | 鼻粘膜分泌的粘液可以濕潤吸入的氣體 | |
C. | 鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激 | |
D. | 鼻粘膜具有豐富的毛細血管,能溫暖吸入的冷空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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