分析 科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設計方法步驟等)、實施計劃、得出結論(分析所得的結果與假設是否相符)、表達和交流,據(jù)此解答.
解答 解:(4)實驗步驟:①為了確保實驗結果只是由鹽度的不同引起的,就應當使兩種環(huán)境中除鹽度不同外,其它條件都相同;因此A組種子浸泡在10%食鹽水中,B組種子就要浸泡在清水中.
②在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗;一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組.因此該實驗中的實驗組是A組,對照組是B組.
(5)實驗結論的得出必須與實驗結果之間存在因果關系,必須圍繞做出的假設來得出結論,因此①如果種子萌發(fā)數(shù)A>B,說明10%的食鹽水可以促進大豆種子的萌發(fā);②如果種子萌發(fā)數(shù)A<B,說明10%的食鹽水抑制大豆種子的萌發(fā);③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾,說明10%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)沒有影響.
故答案為:
(4)①清水;②A B
(5)①促進;②抑制;③無影響
點評 在生物實驗中,變量是指可被操縱的特定因素或條件;在本實驗中,要探究的問題是鹽度對種子萌發(fā)的影響,因此鹽度是該實驗的變量.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這四種魚都是淡水魚類 | |
B. | 靠鰓呼吸,鰓絲中有豐富的毛細血管 | |
C. | 體表覆蓋鱗片,用鰭游泳 | |
D. | 體溫恒定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
裝置 | 種子數(shù) | 空氣 | 水 | 溫度 | 實驗結果 |
A | 30 | 充足 | 適量 | 2℃ | 0粒萌發(fā) |
B | 30 | 充足 | 適量 | 20℃ | 28粒萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a>b+c | B. | a<b+c | C. | a=b+c | D. | a-b=c |
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