科目:初中生物 來源:2015-2016福建寧化城東中學八年級上學期第二次質量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
(1)菜粉蝶是菜青蟲的 。
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物,這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設是________________________________ 。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是 ,還是后天習得的行為。
④準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是_________,對照組葉是________。
⑤本實驗只做一次行嗎? .為什么?原因是____________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建寧化城東中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
海馬身體側扁,全身無鱗,軀干被骨板包圍,有脊柱,在水中能以直立狀前進,有鰭,用鰓呼吸,終生生活在水中,由此可知,海馬屬于( )
A.甲殼動物 B.軟體動物 C.魚類 D.無法判斷
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東嶺南師院附中附中東方學校八年級上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胎兒發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質,主要來自于( )。
A、母體 B、胎盤 C、卵黃 D、 胚胎自身
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東嶺南師院附中附中東方學校八年級上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國臥龍、王朗和九寨溝建立自然保護區(qū)屬于保護生物多樣性的( )
①物種的多樣性
②基因的多樣性
③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
A、①② B、①③
C、②③ D、①②③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南衡陽逸夫中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:連線題
根據要求填空,請在橫線上填上相應的字母。
A.鯽魚
B.?
C.蛔蟲
D.烏賊
E.蚯蚓
F.華枝睪吸蟲
G.蝗蟲
(1)魚類 ;
(2)扁形動物 ;
(3)腔腸動物 ;
(4)線形動物 ;
(5)節(jié)肢動物 ;
(6)環(huán)節(jié)動物 ;
(7)軟體動物
(8)上述種類中用鰓呼吸的動物是(用字母表示):
(9)上述種類中屬于寄生生活的是(用字母表示):
(10)上述種類中屬于脊椎動物的是(用字母表示):
(11)上述動物種類中身體呈輻射對稱的是(用字母表示):
(12)上述動物種類中身體呈兩側對稱的是(用字母表示):
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南衡陽逸夫中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前已知的動物種類150多萬種,可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,它們的主要區(qū)別在于有無( )
A、脊索 B、脊柱 C、脊椎 D、脊髓
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南衡陽逸夫中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這句成語從食物鏈的角度看,缺少的成分是
A、非生物成分 B、生產者
C、消費者 D、分解者
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科目:初中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島海濱九年一貫制學校七年級上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
麻雀具有而松樹不具有的結構層次是( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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