A. | 人體的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換 | |
B. | 人體內(nèi)的氣體交換是通過呼吸運動來完成的 | |
C. | 肺泡內(nèi)的氣體交換使得血液中的氧氣濃度升高,二氧化碳濃度降低 | |
D. | 組織里的氣體交換使得組織細(xì)胞中的氧氣濃度升高,二氧化碳濃度降低 |
分析 (1)肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣.是通過呼吸運動完成的.吸氣時,肋間肌收縮,肋骨上體,胸骨向上向外移動,胸廓的左右徑和前后徑變大,這時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑變大,這時肺內(nèi)壓小于外界大氣壓,外界的氣體進入肺,完成吸氣動作;呼氣時正好相反.
(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,通過肺泡內(nèi)的氣體交換血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,通過組織里的氣體交換血液由動脈血變?yōu)殪o脈血.據(jù)此分析解答.
解答 解:A、人體內(nèi)的氣體交換包括:肺泡內(nèi)的氣體交換與組織里的氣體交換,它們都是通過氣體的擴散作用來完成的,A正確;
B、人體內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,B錯誤.
C、當(dāng)血液流經(jīng)肺泡的毛細(xì)血管時,肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高,血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高,因此血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,肺泡中的氧氣擴散進入血液,這樣,血液就從含氧氣較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧氣豐富、顏色鮮紅的動脈血,C正確.
D、血液流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管時動脈血中的氧氣擴散進入細(xì)胞,細(xì)胞中的二氧化碳擴散進入血液.因此組織細(xì)胞中的氧氣濃度升高,二氧化碳濃度降低,D正確.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解肺與外界氣體交換的過程、原理等.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 1 | 2 | 3 |
處理方式 | 將胚乳全部切掉 | 將胚乳切掉 一半 | 不做處理 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患過麻疹的人不會再患此病 | B. | 白細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌 | ||
C. | 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 | D. | 吃預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的糖丸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞、血小板、白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板 | ||
C. | 白細(xì)胞、血小板、紅細(xì)胞 | D. | 血小板、紅細(xì)胞、白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是單細(xì)胞生物 | B. | 都有成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 都能進行光合作用 | D. | 都有細(xì)胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是一種單細(xì)胞生物 | B. | 細(xì)胞具有帶形的葉綠體 | ||
C. | 是一種綠色絲狀植物 | D. | 沒有根、莖、葉等器官 |
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