A. | 水 | B. | 無機鹽 | C. | 氧氣 | D. | 二氧化碳 |
分析 孔是氣體進出的“窗口”,又是水分散失的“門戶”,與植物光合作用、呼吸作用、蒸騰作用有關的氣體的進出都是通過氣孔.據此解答:
解答 解:植物能進行蒸騰作用、光合作用和呼吸作用,蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個過程.綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.植物的呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程.氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.當植物進行光合作用的時候會從氣孔中吸收二氧化碳作為光合作用的原料,通過光合作用排出氧氣.當植物進行呼吸作用時,會通過氣孔吸收氧氣,排出二氧化碳.當植物進行蒸騰作用時,水會從氣孔中散失.
而無機鹽只能是溶解在水中,被根部吸收,并且運送到植物的各個部位利用,不會通過氣孔進出.
故選:B
點評 解答此題關鍵是理解氣孔的作用,可結合植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用的概念來分析.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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