【題目】切斷傳播途徑是控制傳染病流行的有效措施，下列屬于切斷傳播途徑的做法是（ ）

A.為兒童注射疫苗B.加強(qiáng)體育鍛煉

C.對(duì)病人用過(guò)的器具消毒D.隔離傳染病患者

【答案】C

【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

A.“為兒童注射疫苗”目的是使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而避免傳染病的感染，因此屬于保護(hù)易感人群，A不符合題意。

B.“加強(qiáng)體育鍛煉”可以增強(qiáng)體質(zhì)，減少傳染病的感染，因此屬于保護(hù)易感人群，B不符合題意。

C.“對(duì)病人用過(guò)的器具消毒”是防止通過(guò)器具傳播病原體，因此屬于切斷傳播途徑，C符合題意。

D.“隔離傳染病患者”屬于控制傳染源，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在無(wú)氧的條件下分解秸稈和糞便中有機(jī)物產(chǎn)生沼氣

B.制作酸奶菌種是乳酸菌

C.利用專(zhuān)門(mén)寄生在昆蟲(chóng)細(xì)胞里的動(dòng)物病毒制成殺蟲(chóng)劑

D.制作米酒要密封，而制作酸奶不需密封

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”．下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.鷸屬于鳥(niǎo)類(lèi)，呼吸方式為雙重呼吸

B.蚌為軟體動(dòng)物，身體柔軟，表面有外套膜

C.鷸、蚌和漁翁在生態(tài)系統(tǒng)中的地位為消費(fèi)者

D.鷸和蚌的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的生活環(huán)境大體上可以分為______、______和______三大類(lèi)，生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物，其______表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。因此，動(dòng)物的______是多種多樣的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究不同地層中的化石所用的主要方法是（ ）

A.比較法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.資料分析法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】只要細(xì)心思考就不難發(fā)現(xiàn)，植物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入植物體的途徑幾不同的。植物吸收水分主要由根完成，其中根尖的_________________是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位�？諝庵械亩趸纪ㄟ^(guò)葉片上的___________________進(jìn)入葉肉細(xì)胞，為光合作用提供原料。水分的_________________（填“絕大部分”或“小部分”）通過(guò)蒸騰作用散失到環(huán)境中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于共生現(xiàn)象的是（　�。�

A.人與體內(nèi)的蛔蟲(chóng)B.地衣中的真菌與藻類(lèi)

C.根瘤菌與豆科植物D.羊與羊胃腸內(nèi)分解纖維素的細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物的多樣性及其保護(hù)的相關(guān)敘述,不正確的是( 　)

A.生物多樣性的是指生物種類(lèi)的多樣性

B.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“若作酒醴（lǐ），爾惟曲蘗（niè）”見(jiàn)于《尚書(shū)》，是關(guān)于釀酒最早的記載�！扒�，也叫“酒曲”，含多種微生物。“蘗”，指發(fā)芽的谷物。下列關(guān)于釀酒操作及其目的對(duì)應(yīng)有誤的是（　　）

選項(xiàng)

操作

目的

A

加入足量的“蘗”

提供有機(jī)物

B

將谷物碾碎

增大谷物和菌種的接觸面積

C

按比例摻入“曲”

接入發(fā)酵的菌種

D

適宜溫度下密封

抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案