【題目】動物行為是指一系列有利于動物個體生存和繁殖后代的活動。

1從行為獲得的途徑看,有的是________就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬先天性行為;有的是在_____因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和___獲得的,屬于學(xué)習行為。

2大雁、家燕等鳥類隨季節(jié)變化的遷徙行為屬于________行為;動物園的小猴通過訓(xùn)練學(xué)會騎自行車的行為屬于______行為。

【答案】

1生來 遺傳 學(xué)習

2先天性 學(xué)習

【解析】

1從動物行為的獲得途徑看,有些是生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,屬于先天性行為;有些是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習獲得的,屬于學(xué)習行為。

2大雁、家燕等鳥類隨季節(jié)變化的遷徙行為,是動物在長期的進化過程中形成的,生來就有的先天性行為;動物園的小猴通過訓(xùn)練學(xué)會騎自行車,這種行為不是生來就有的,而是在后天生活過程中,通過積累經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的新行為,屬于學(xué)習行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表中是甲、乙、丙、丁甲種食物各100克的主要成分,據(jù)表分析可知

食物

糖類(克)

蛋白質(zhì)(克)

維生素A(毫克)

維生素C(毫克)

維生素D(毫克)

18

6

3

220

0

0.4

6

4

7

40

48.2

38

40

12

0

8.8

65

7

10

14

A表中所列成分中能提供能量的只有糖類

B佝僂病患者應(yīng)多吃食物甲

C夜盲癥患者應(yīng)多吃食物乙

D兒童、青少年及手術(shù)后病人應(yīng)該多補充食物丁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉在光下制造有機物的實驗有如下步驟:

1用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射。

2照射幾小時后,摘下葉片,去掉遮光的紙片

3把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。

4用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。

5把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色。

6稍停片刻,用清水沖掉碘液,觀察葉色發(fā)生了什么變化。

1綠葉在光下制造有機物實驗步驟正確的順序是 。只填序號

2盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是 。

3滴加碘液后,葉片的見光部分變成了

4在實驗過程中,天竺葵在黑暗中進行的生理作用主要是

5請你寫出光合作用的表達式 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狼孩被人從狼群里解救出來后,不喜歡學(xué)習人類的語言文字,改變不了以前的生活習性,這是因為

A.他具備人的遺傳物質(zhì),沒有適時接受人的生活經(jīng)驗,沒有人的學(xué)習行為

B.他不再有人的遺傳物質(zhì),但有人的學(xué)習行為

C.他具備人的遺傳物質(zhì),獲得人的學(xué)習行為

D.他既沒有人的遺傳物質(zhì),也沒有獲得人的學(xué)習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是(

動物

完成取食前的嘗試次數(shù)

5

66

31

A B

C D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列成語所描述的動物行為中,屬于學(xué)習行為的是(

A.大雁南飛 B.螳螂捕蟬 C.鸚鵡學(xué)舌 D.蜘蛛吐絲

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【題目】蜜蜂的群體是一個社群,是因為( )

A蜜蜂數(shù)目很多

B.蜜蜂中不同成員之間長得很像

C.蜂群中不同成員之間分工合作

D.蜜蜂聚集在一起可以防御敵害

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【題目】將下列成語與對應(yīng)的行為用線連起來

A.蜘蛛織網(wǎng) a.遷徙行為

B.蜻蜓點水b.取食行為

C.烏賊放墨 c.防御行為

D.大燕南飛d.繁殖行為

E.螞蟻搬家e.社會行為

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【題目】叩擊人膝蓋下的韌帶時,會發(fā)生膝跳反射膝跳反射屬于 反射

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