下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是（ ）

A．干燥疏松的土壤 B．潮濕松軟的土壤

C．冰雪覆蓋的土壤 D．潮濕板結(jié)的土壤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上期末生物試卷c卷（解析版） 題型：選擇題

蚯蚓的生存環(huán)境是（ ）

A．潮濕、疏松、植物稀少的土壤

B．潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤

C．潮濕、疏松、富含氧氣的土壤

D．干燥、疏松的土壤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正確表達(dá)呼吸作用過程的反應(yīng)式是（ ）

A．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量

B．有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量

C．有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量

D．水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下列反應(yīng)式表示綠色植物進(jìn)行的兩種生理活動，請回答：

（1）A、B表示兩種物質(zhì)，它們分別是 、 ．

（2）①、②分別表示兩種生理活動，其中為生命活動提供動力的是 ；能起到維持大氣中碳氧平衡作用的是 ．（填名稱，填序號不得分）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為我國一類保護(hù)植物，被譽(yù)為植物界的“大熊貓”的植物是（ ）

A．桫欏 B．水杉 C．珙桐 D．銀杉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的做法，與植物光合作用有關(guān)的是（ ）

A．中耕松土 B．合理密植

C．測定發(fā)芽率 D．合理灌溉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．系統(tǒng) B．器官 C．細(xì)胞 D．組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省宿州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，葉芽的縱切結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答以下有關(guān)問題：

（1）填寫圖中A～E所示的名稱．

A ，B ，C ，D ，E ．

（2）圖中B發(fā)育成D再發(fā)育成 ，C發(fā)育成 ，E發(fā)育成 ．

（3）植物的芽依據(jù)發(fā)育趨勢的不同，可以分為葉芽、 和 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳生活”已成為時(shí)髦的話題，保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對改善人類的生存環(huán)境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠（ ）

A．吸收二氧化碳 B．吸收水和無機(jī)鹽

C．生產(chǎn)有機(jī)物 D．釋放二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案