下列反應(yīng)式表示綠色植物進(jìn)行的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)回答:

(1)A、B表示兩種物質(zhì),它們分別是

(2)①、②分別表示兩種生理活動(dòng),其中為生命活動(dòng)提供動(dòng)力的是 ;能起到維持大氣中碳氧平衡作用的是 .(填名稱,填序號(hào)不得分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列材料中能作為制作培養(yǎng)基的凝固劑的是( )

A.瓊脂 B.牛肉汁

C.白糖 D.土壤浸出液

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生長(zhǎng)健壯的枝條上,剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮,露出木質(zhì)部,過(guò)一段時(shí)間,出現(xiàn)瘤狀物的部位是( )

A.傷口的上方 B.傷口的下方

C.傷口的上、下方 D.木質(zhì)部

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市連州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連成一體的 .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物與其周?chē)h(huán)境共同構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然界.生物的 多樣性、 多樣性和 多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性.

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是( )

A.干燥疏松的土壤 B.潮濕松軟的土壤

C.冰雪覆蓋的土壤 D.潮濕板結(jié)的土壤

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市連城縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下可以稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一片森林

B.一片草原上所有的馬、羊

C.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)

D.一塊農(nóng)田中所有的農(nóng)作物

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)①②③合稱為 ,④和⑤合稱為

(2)將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是 ,能發(fā)育為種子的結(jié)構(gòu)為

(3)有些植物的花,如黃瓜、南瓜、絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果,原因是這樣的花中只有 .(填雄蕊或雌蕊)

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同步練習(xí)冊(cè)答案