下圖依次為枯葉蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四種動物的不同行為,請據(jù)圖回答:
(1)圖①所示的是枯葉蝶的 行為。
(2)圖中所示的動物行為屬于后天性行為的是 (填序號)。這種行為需要
和 等共同調(diào)控。[
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年江蘇南京第三初級中學八年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖依次為枯葉蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四種動物的不同行為,請據(jù)圖回答:
(1)圖①所示的是枯葉蝶的 行為。
(2)圖中所示的動物行為屬于后天性行為的是 (填序號)。這種行為需要
和 等共同調(diào)控。[
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科目:初中生物 來源:2014屆江蘇南京第三中學初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖依次為枯葉蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四種動物的不同行為,請據(jù)圖回答:
(1)從動物行為獲得途徑看,圖①所示枯葉蝶的這種行為屬于_________行為,這種行為是動物生來就有的,由_____ ____控制的行為。
(2)圖②所示海豚頂球所消耗的能量由 直接提供。
(3)圖中所示的動物行為屬于后天性行為的是 (填序號)。這種行為需要 和 等共同調(diào)控。
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科目:初中生物 來源:2012屆江蘇南京第三初級中學八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖依次為枯葉蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四種動物的不同行為,請據(jù)圖回答:
(1)圖①所示的是枯葉蝶的 行為。
(2)圖中所示的動物行為屬于后天性行為的是 (填序號)。這種行為需要
和 等共同調(diào)控。[
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