種子萌發(fā)過程中通過
 
消耗有機(jī)物.
分析:萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,其公式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水;
解答:解:種子的萌發(fā)過程,還沒有進(jìn)行光合作用的能力,只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物.導(dǎo)致種子中的有機(jī)物逐漸減少.
故答案為:呼吸作用.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用分解消耗有機(jī)物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?深圳)如圖所示,甲瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水).乙為一盆豌豆細(xì)苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此回答問題:
(1)豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的
器官
器官

(2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結(jié)構(gòu)中的
子葉
子葉

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
的結(jié)果,這些水珠是通過木質(zhì)部中的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
自下而上運(yùn)輸?shù)模?br />(4)一段時(shí)間后打開閥門,豌豆苗的
光合
光合
作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中
二氧化碳
二氧化碳
增加所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖描述的是大豆種子的萌發(fā),根據(jù)圖示回答問題:
(1)種子萌發(fā)過程中所需要的環(huán)境條件有:適宜的溫度、
適量的水分
適量的水分
和充足的空氣.
(2)大豆在生長(zhǎng)過程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是
伸長(zhǎng)區(qū)
伸長(zhǎng)區(qū)

(3)丙圖中的B是由甲圖中的[
4
4
]
胚芽
胚芽
發(fā)育而來.
(4)種子萌發(fā)形成幼苗后,
胚芽
胚芽
發(fā)育成葉.水和無機(jī)鹽是通過
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)輸?shù)模?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖所示,甲瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水).乙為一盆豌豆細(xì)苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此回答問題:
(1)豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的______.
(2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結(jié)構(gòu)中的______.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行______的結(jié)果,這些水珠是通過木質(zhì)部中的______自下而上運(yùn)輸?shù)模?br/>(4)一段時(shí)間后打開閥門,豌豆苗的______作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中______增加所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(6分)如圖15所示,甲瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水)。乙為一盆豌豆細(xì)苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)此回答問題:

     (1)豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的  _____  。

     (2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結(jié)構(gòu)中的  _____  。

     (3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行  _____  的結(jié)果,這些水珠是通過木質(zhì)部中的  _____  自下而上運(yùn)輸?shù)摹?/p>

     (4)一段時(shí)間后打開閥門,豌豆苗的  _____  作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中  _____  增加所致。

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