A. | 非生命物質(zhì)的化學(xué)進(jìn)化 | B. | 其它生物 | ||
C. | 自然發(fā)生 | D. | 神或上帝創(chuàng)造 |
分析 在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學(xué)進(jìn)化過程;米勒用實驗驗證了這一步,據(jù)此解答.
解答 解:米勒的實驗裝置如下圖:
生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說.化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一階段.
米勒的實驗如圖,將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去.然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬原始大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中).此實驗結(jié)果共生成20種有機物.其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機物形成有機物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
故選:A.
點評 此題關(guān)鍵是理解米勒模擬實驗的結(jié)論在考試中經(jīng)常考到,要注意理解和掌握;可結(jié)合米勒的實驗裝置圖.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
食物 | 糖類 (克) | 脂肪 (克) | 蛋白質(zhì) (克) | 維生素 A | 維生素C | 維生素 D |
A | 0.4 | 9 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 62 | 52 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
最早兩足直立行走的原始人類是 | 最早能使用和制造工具的原始人類是 |
D | B |
最早使用火的原始人類是 | 腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng)?shù)脑既祟愂?/TD> |
C | A |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類和類人猿的共同祖先是森林古猿 | |
B. | 地形和氣候的變化,使古猿的生存環(huán)境發(fā)生變化 | |
C. | 能人的腦容量和現(xiàn)代人相當(dāng) | |
D. | 從森林古猿到人的發(fā)展過程中,環(huán)境起到促進(jìn)作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成的 | |
B. | 人的卵細(xì)胞含有X染色體,精子含有Y染色體 | |
C. | 近親結(jié)婚后代患遺傳病的概率會大大增加 | |
D. | 生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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