科目:初中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、使卵細胞不能形成 | B、使卵細胞不能受精 | C、使受精卵不能進入子宮 | D、使性激素不能分泌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、發(fā)酵技術(shù) | B、克隆技術(shù) | C、食品保鮮技術(shù) | D、轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、克隆技術(shù) | C、仿生技術(shù) | D、生物反應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、無性生殖 有性生殖 | B、有性生殖 無性生殖 | C、克隆技術(shù) 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、轉(zhuǎn)基因技術(shù) 克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、組織培養(yǎng)技術(shù) | C、動物克隆技術(shù) | D、嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、分子生物學(xué)階段 | B、描述階段 | C、實驗生物學(xué)階段 | D、宏觀研究階段 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、動物或人通過自己完成某種運動或操作后得到強化的一 類條件反射被科學(xué)家稱之為操作式條件反射 | B、1960年,世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白質(zhì)---結(jié)晶牛胰島 | C、人工牛胰島素的合成,標(biāo)志著人類在認識生命,探索生命奧秘的征途上邁出了重要 的一步 | D、著名英國學(xué)者李約瑟將王應(yīng)睞稱為“中國生物化學(xué)的奠基人之一” |
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