甲、乙兩同學對光合作用所需的條件分別進行了如下探究:
(1)甲同學將盆栽的天竺葵進行24小時暗處理(即放到黑暗處一晝夜);乙同學對盆栽的帶銀邊的天竺葵不進行暗處理。
(2)甲、乙兩同學將各自盆栽的天竺葵移到陽光下照射。
(3)幾小時后,甲、乙兩同學各自從自己盆栽的天竺葵上摘下葉片。
(4)甲、乙兩同學把各自摘下的葉片放入盛有酒精的兩個小燒杯里隔水加熱10——15分鐘(甲摘取的葉片放入A燒杯,乙摘取的葉片放入B燒杯)
(5)二者都用清水漂洗葉片,然后再把各自摘取的葉片放到兩個培養(yǎng)皿里(甲摘取的葉片放入A培養(yǎng)皿,乙摘取的葉片放入B培養(yǎng)皿),向葉片滴加碘液。
(6)稍停片刻,再用清水沖掉碘液。
實驗現(xiàn)象:甲摘取的葉片除銀邊不變藍外,其余部分都變藍;乙摘取的葉片全部變成藍色。
請回答:
(1)甲、乙兩同學分別對光合作用所需的___________、___________ 等條件進行了探究。
(2)實驗結論 。
(3)你認為甲、乙兩同學所得到的實驗結論可靠嗎?并說明理由(對實驗結論不可靠的進行說明)
(4)如果讓你做該實驗,提出你的改進意見:
科目:初中生物 來源:2015-2016學年河北定州八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列描述不屬于病毒的主要特征的是
A.由蛋白質和核酸分子構成 B.專門寄生在活細胞內
C.分裂速度極快 D.個體極其微小
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖北咸豐清坪民族中學七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學總結的光合作用公式。據圖分析可知光合作用( )
二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣
A.有光和無光時都能進行
B.把簡單的有機物轉變成復雜的有機物
C.原料是二氧化碳、水、光
D.把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物里
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南常寧大堡中學八年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棲動物是
A.幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B.既能生活水中,又能生活在陸上的動物
C.幼體在水中,成體只能生活在陸上,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D.幼體在水中,用鰓呼吸,成體營水陸兩棲生活,用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南婁底八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小玲家喂養(yǎng)的一頭白色母豬一窩生了8頭小豬,其中6頭白色,2頭黑色。請據此回答。
(1)豬的白色和黑色在遺傳學上稱為________________。
(2)若與母豬交配的公豬也是白色的,則可判斷________是顯性性狀,_______是隱性性狀。
(3)如果顯性性狀由基因A控制,隱性性狀由基因a控制,那么2頭黑色小豬的基因組成為________。
(4)控制豬毛色的基因位于染色體上的________分子中。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東韶關始興墨江中學八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明將一條小魚深埋在一棵大樹的根旁.過一段時間后.小魚不見了.其原因是( )
A.被小貓挖走了 B.被腐生細菌分解了
C.被水沖走了 D.被樹根吸收了
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