分析 (1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,沒(méi)有骨骼,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.
(2)觸角是蝗蟲感覺(jué)系統(tǒng)的重要組成部分,行使著嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)及感受氣流、CO2、濕度和溫度等功能,左右著其選擇食物、取食、躲避危險(xiǎn)、尋覓配偶及為子代選擇棲息場(chǎng)所等一系列適應(yīng)性行為.
(3)魚與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①身體流線型,體表覆蓋鱗片,能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力.②軀干和尾部的擺動(dòng)能產(chǎn)生前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力.③背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào),保持身體平衡,尾鰭保持前進(jìn)的方向.④用鰓呼吸,體溫不恒定.⑤側(cè)線感知水流和測(cè)定方向.
解答 解:蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的、溫度變化不大的濕潤(rùn)的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他腐爛有機(jī)物為食,蚯蚓的體溫不恒定;蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外.因此常用來(lái)作為監(jiān)測(cè)土壤是否受到重金屬污染的動(dòng)物是蚯蚓.
蝗蟲的頭部有一對(duì)觸角,觸角有有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用.
鯽魚側(cè)線感知水流和測(cè)定方向的作用.
故答案為:蚯蚓;有觸覺(jué)和嗅覺(jué)的作用;感知水流,測(cè)定方向.
點(diǎn)評(píng) 掌握各種生物的特征是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的黑頭發(fā) | B. | 人發(fā)熱體溫升高 | C. | 人游泳的速度快 | D. | 人的飯量大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生的后代,具有雙親的遺傳特性 | |
B. | 通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的后代,一定能保持親代的優(yōu)良性狀 | |
C. | 果樹(shù)的嫁接,農(nóng)作物的播種都屬于有性生殖 | |
D. | 嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤⑥ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①②③⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能自由運(yùn)動(dòng) | B. | 都是單細(xì)胞動(dòng)物 | ||
C. | 都能進(jìn)行光合作用 | D. | 都是生活在水中 |
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