15．圖示家蠶發(fā)育各時期圖解，據(jù)圖回答問題：

寫出圖中各標號所示各體的名稱：①成蟲，②幼蟲，③受精卵，④蛹．

分析 昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．

解答 解：家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育經(jīng)過四個時期，正確的順序應該是③受精卵→②幼蟲→④蛹→①成蟲．
故答案為：成蟲；幼蟲；受精卵；蛹．

點評 解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和家蠶的發(fā)育特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在生態(tài)系統(tǒng)中，能將有機物分解成無機物的成分是（　　）
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．A、B、C 都能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．孕婦的身體變化
在懷孕期間，孕婦的體重大約要增加10kg，其中，胎兒從一個重量只有約千萬分之五（0.000 000 5）克的受精卵發(fā)育成為成熟的嬰兒，嬰兒約重3kg～3.5kg；胎盤從無到有，到分娩時大約重500g；子宮在平時的重量只有50g左右，發(fā)育到胎兒足月時大約為1.25kg；孕婦生理上的負擔是相當重的．胎兒的發(fā)育要從孕婦身體里吸取很多的營養(yǎng)．營養(yǎng)供給不足的話，會引起孕婦各種營養(yǎng)缺乏癥，如貧血、骨質(zhì)軟化癥等．胎兒也可能由于營養(yǎng)缺乏，使得初生的嬰兒先天不足，影響到第二代的健康成長．因此，青年人在身體發(fā)育成熟以后結婚比較合適．從生理角度看，這個年齡一般在23歲～25歲，男子比女子還要遲一些．
根據(jù)上述文章回答下列問題：
（1）文章中“受精卵”是精子與卵細胞結合形成的，結合部位在輸卵管，形成胚胎后，胚胎發(fā)育的場所是子宮．胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自于卵黃．
（2）胎兒通過胎盤從母體中吸取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，并排出二氧化碳等代謝廢物，母體與胎兒連接的結構是臍帶．當胎兒發(fā)育成熟后就從母體分娩出來，這種生殖方式叫胎生．
（3）雖然男性和女性在進入青春期后，就開始出現(xiàn)了_遺精和月經(jīng)的現(xiàn)象，但并不能說明此時就能結婚生子，青年人身體發(fā)育完全成熟的年齡大約在23歲～25歲，在此年齡以后結婚比較合適．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．當下列濃度相同的氣體同時存在時，最容易與血紅蛋白蛋白結合的氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．氮氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”．2013年的主題是“均衡營養(yǎng)，成長更健康”．早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)理念，是導致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因．不同人群每天攝入的食物比例是不同的，仔細觀察如圖后，回答下列問題：

（1）如圖所示：肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多．
（2）營養(yǎng)不良會影響健康，如缺鐵易患貧血�。�
（3）糧谷類的主要成分是淀粉，淀粉最終在小腸內(nèi)被消化成葡萄糖，是人體最主要的能源物質(zhì)．
（4）蛋、豆制品和肉類中含豐富的蛋白質(zhì)，在消化管里最終消化成氨基酸．
（5）每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在草原生態(tài)系統(tǒng)中，鷹所貯存的能量總是少于蛇所貯存的能量，導致這種現(xiàn)象的根本原因是（　�。�
A．鷹是胎生，蛇是卵生
B．鷹是恒溫動物，蛇是變溫動物
C．鷹的食物種類單一，蛇的食物種類復雜
D．鷹是捕食者，蛇是被捕食者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不屬于單細胞生物的是（　�。�
A．草履蟲B．變形蟲C．衣藻D．鼠婦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．W青少年要注意坐、立、行姿勢，否則容易變形是因為（　�。�
A．有機物占$\frac{1}{3}$B．有機物多于$\frac{1}{3}$C．無機物占$\frac{1}{3}$D．無機物多于$\frac{1}{3}$

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列能正確表示光合作用的反應式是（　　）
A．二氧化碳+水$\stackrel{葉綠體}{→}$有機物+氧氣
B．二氧化碳+水$\stackrel{光}{→}$有機物+氧氣
C．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣
D．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$淀粉+氧氣

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