如圖是李明同學(xué)所做的“探究種子萌發(fā)的條件”的實驗圖,據(jù)圖作答:

魔方格

(1)將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中______號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
(2)圖示②號和⑤號種子是在不同溫度條件下的一組______實驗,主要探究的是______.
(3)根據(jù)以上實驗結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需要______、
______和______三個外界條件.
種子萌發(fā)所需要的外界條件有要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣三個外界條件.
(1)將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,1號種子由于沒有一定的水而不萌發(fā),3號種子因浸沒在水中缺乏空氣而不能萌發(fā),而2號種子由于滿足一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣等種子萌發(fā)的條件會萌發(fā);由于B裝置置于寒冷的環(huán)境中,由于溫度太低,所以3粒種子都不會萌發(fā),故只有2號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
(2)2號種子和5號種子所處的環(huán)境滿足充足的空氣和一定的水分,但溫度一個是25℃,一個是2℃,所以能構(gòu)成一組對照實驗,變量是溫度,主要是探究溫度對種子萌發(fā)的影響.
(3)由1號、3號和4號種子不能萌發(fā),而2號種子能萌發(fā),得出種子萌發(fā)的外界條件為:一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
故答案為:(1)2  (2)對照;溫度對種子萌發(fā)的影響;(3)充足的空氣;適宜的溫度;一定的水分
練習(xí)冊系列答案
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(2006?湘潭)如圖是李明同學(xué)所做的“探究種子萌發(fā)的條件”的實驗圖,據(jù)圖作答:

(1)將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中
2
2
號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
(2)圖示②號和⑤號種子是在不同溫度條件下的一組
對照
對照
實驗,主要探究的是
溫度對種子萌發(fā)的影響
溫度對種子萌發(fā)的影響

(3)根據(jù)以上實驗結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需要
一定的水分
一定的水分

適宜的溫度
適宜的溫度
充足的空氣
充足的空氣
三個外界條件.

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科目:初中生物 來源:《3.6.1 種子萌發(fā)形成幼苗》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

如圖是李明同學(xué)所做的“探究種子萌發(fā)的條件”的實驗圖,據(jù)圖作答:

(1)將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中______號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
(2)圖示②號和⑤號種子是在不同溫度條件下的一組______實驗,主要探究的是______.
(3)根據(jù)以上實驗結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需要______、
______和______三個外界條件.

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科目:初中生物 來源:2009年中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

如圖是李明同學(xué)所做的“探究種子萌發(fā)的條件”的實驗圖,據(jù)圖作答:

(1)將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中______號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
(2)圖示②號和⑤號種子是在不同溫度條件下的一組______實驗,主要探究的是______.
(3)根據(jù)以上實驗結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需要______、
______和______三個外界條件.

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科目:初中生物 來源:2006年湖南省湘潭市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是李明同學(xué)所做的“探究種子萌發(fā)的條件”的實驗圖,據(jù)圖作答:

(1)將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中______號種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
(2)圖示②號和⑤號種子是在不同溫度條件下的一組______實驗,主要探究的是______.
(3)根據(jù)以上實驗結(jié)果可說明種子的萌發(fā)需要______、
______和______三個外界條件.

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