生態(tài)系統(tǒng)的各種成分中，連接生物界和無(wú)機(jī)自然界的主要是（ ）

A．生產(chǎn)者和分解者 B．消費(fèi)者和非生物成分

C．生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D．生產(chǎn)者和非生物成分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州番禺新英才中英文學(xué)校七年級(jí)下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的職業(yè)病是（ ）

A．肺炎 B．哮喘 C．塵肺 D．氣管炎

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年潮州市八年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列都屬于哺乳動(dòng)物的特征的一組是

①體表被毛 ②胎生 ③卵生 ④大腦發(fā)達(dá) ⑤肌肉發(fā)達(dá) ⑥有翅 ⑦哺乳 ⑧善于奔跑

⑨體表具外骨骼

A. ①②⑦⑧⑨ B. ①③④⑤⑨ C. ①③④⑦ D. ①②④⑦

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宿州市下學(xué)期八年級(jí)下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

列表從子葉 根 莖 葉 花 方面比較雙子葉植物和單子葉植物的不同點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宿州市下學(xué)期八年級(jí)下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．生物的生存受環(huán)境的影響，生物不會(huì)影響環(huán)境

B．生物決定環(huán)境，環(huán)境改變生物

C．環(huán)境對(duì)生物的影響都是有利的

D．生物與環(huán)境是相互影響的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宿州市下學(xué)期八年級(jí)下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

種是最基本的分類(lèi)單位，下列有關(guān)種的敘述，正確的是（ ）

A．每一個(gè)種里只有一種生物 B．所有的小麥都屬于一個(gè)種

C．同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn) D．同種生物的共同特征最少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽宿州市下學(xué)期八年級(jí)下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

從生物在分類(lèi)上的位置，可以了解生物與生物之間的（ ）

A．生存環(huán)境 B．親緣關(guān)系 C．外形特征 D．生活習(xí)性

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“口腔對(duì)淀粉發(fā)生消化作用”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 （ ）

A、該實(shí)驗(yàn)可證明唾液能消化淀粉

B、饅頭的消化與牙齒、舌的作用分不開(kāi)

C、要讓唾液發(fā)揮的最佳作用，溫度應(yīng)保持在37℃左右

D、試管內(nèi)的混合液，如果加碘變藍(lán)，則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南省桐柏縣七年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式是 （ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．免疫調(diào)節(jié)

C．激素調(diào)節(jié) D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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同步練習(xí)冊(cè)答案