20.關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述,正確的是( 。
A.都有種子且有果皮包被
B.都有根且可以吸收水分和無機(jī)鹽
C.都有葉且可以進(jìn)行光合作用
D.都可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物

分析 (1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)葫蘆蘚屬于苔蘚植物,主要特征是無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織;腎蕨屬于蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織;被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被,被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被.

解答 解:A、葫蘆蘚、腎蕨屬于孢子植物,沒有種子,A錯誤;
B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無根,有莖、葉的分化,B錯誤;
C、葫蘆蘚、腎蕨、桃樹的細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,C正確;
D、苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織,葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物,D錯誤.
故選:C.

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各類植物的主要特征及常見的例子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.真正適應(yīng)陸生生活的植物類群是(  )
A.菌類植物B.種子植物C.苔蘚植物D.蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.顯微鏡放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞越大,數(shù)量越少,視野越亮.×(判斷對錯)

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8.無論是動物體或是植物體,它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞.

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15.公園栽種許多綠色植物,能吸收二氧化碳,增加小環(huán)境的濕度.這些功能是通過植物的哪些生理活動實現(xiàn)的( 。
A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸騰作用
C.光合作用和蒸騰作用D.氣體交換和吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列軟體動物中,都能分泌珍珠質(zhì),形成珍珠的是( 。
A.河蚌、魷魚B.河蚌、珍珠貝C.章魚、河蚌D.蝸牛、魷魚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.以下是有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)方面的問題,請分析回答:
(1)人體的各項生理活動之所以能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,主要是通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用共同完成.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.高級神經(jīng)活動的基本方式是條件反射.
(2)幼年時期缺少生長激素患侏儒癥,幼年時期甲狀腺激素分泌不足患呆小癥.
(3)神經(jīng)元是由胞體和突起構(gòu)成.神經(jīng)纖維在脊髓形成白質(zhì),胞體集中在脊髓和大腦半球表層形成灰質(zhì).
(4)當(dāng)你沿海岸散步,忽然踩到一只尖銳的貝殼,你的腳會先自動彈起然后才感覺到疼痛,完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧.
(5)百米賽跑時,運動員的心跳加速,呼吸加快,呼吸、心跳中樞位于腦干的灰質(zhì)中.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.?麑儆谇荒c動物,身體結(jié)構(gòu)比較簡單,其中大多數(shù)種類生活在淡水中×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.維生素可不經(jīng)人體消化而被人體直接吸收.√.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案