組織細(xì)胞與血液之間進(jìn)行氣體交換后，血液成分的變化正確的是（　�。�
A、含氧多B、含氧少C、含二氧化碳多D、含二氧化碳少
分析：血液與組織細(xì)胞的氣體交換：血液中的氧氣運(yùn)送到組織細(xì)胞處，通過氣體的擴(kuò)散作用，氧氣可以透過較薄的血管壁進(jìn)入到組織細(xì)胞內(nèi)，同時，細(xì)胞所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w也通過擴(kuò)散作用進(jìn)入到血液中．
解答：解：血紅蛋白與氧結(jié)合后，血液呈鮮紅色，這種含氧豐富、顏色鮮紅的血叫動脈血；血紅蛋白與氧分離后，血液呈暗紅色，這種含氧較少、顏色暗紅的血叫靜脈血；當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時，由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動脈血中的少，而二氧化碳的含量比動脈血中的多，因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里，細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里，這樣，血液由顏色鮮紅的動脈血變成了顏色暗紅的靜脈血．
故選：BC．
點(diǎn)評：動脈血、靜脈血與血液中含有的營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)，與氧的含量有關(guān)；動脈血的顏色鮮紅、靜脈血的顏色暗紅．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

三種血管的功能各是什么？
①動脈　　　  A．連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)物質(zhì)交換的場所．
②靜脈　　　　B．將血液從心臟輸送到身體各部分去
③毛細(xì)血管　　C．將血液從身體各部分送回到心臟．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）圖中所示血管為
 
，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最
 
．
（2）該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由
 
（填某器官的名稱）吸收進(jìn)人血液．
（3）經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是
 
血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

三種血管的功能各是什么？
①動脈　　　  A．連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)物質(zhì)交換的場所．
②靜脈　　　　B．將血液從心臟輸送到身體各部分去
③毛細(xì)血管　　C．將血液從身體各部分送回到心臟．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖甲中，從心臟壁的厚薄來看，________壁最厚。這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于增加血液進(jìn)入___________的壓力。（填標(biāo)號）
(2)心房與心室之間，心室與動脈之間都有能開閉的___________，保證了血液能按一定方向流動。
(3)圖乙中②所代表的氣體是___________，它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的______________部位被利用。
(4)膈肌處于_______________狀態(tài)時，氣體進(jìn)肺。
(5)經(jīng)過小腸絨毛處毛細(xì)血管，血液變?yōu)楹琠___________豐富的___________血。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：月考題 題型：讀圖填空題

下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為______________，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最         。   
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由         (填某器官的名稱)吸收進(jìn)人血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是        血。
(4)進(jìn)人組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的         內(nèi)被利用。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案