【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖   (填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是   生殖.

(2)制作慢頭時(shí),   (填圖中標(biāo)號(hào))產(chǎn)生的   氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟.

(3)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細(xì)胞中的生物是   (填圖中標(biāo)號(hào)).

【答案】(1)甲 分裂

(2)乙 二氧化碳

(3)丙

【解析】

試題(1)細(xì)菌與酵母的根本區(qū)別在于真菌具有成形7細(xì)胞核,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.其中圖甲是細(xì)菌,圖乙是酵母菌,圖丙是病毒.你的判斷依據(jù)是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,一個(gè)分成兩個(gè).

(2)做饅頭時(shí),經(jīng)常要用到乙酵母菌,酵母菌經(jīng)過(guò)發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭暄軟多孔.

(3)丙病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng),主要的利用宿主活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),用自己的遺傳物質(zhì)來(lái)進(jìn)行復(fù)制、繁殖新的病毒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】開(kāi)花季節(jié),落在雄蕊柱頭上的劃分可能來(lái)自多種植物,其中能夠萌發(fā)的是( )

A. 先落上去的花粉 B. 顆粒最大的花粉 C. 結(jié)構(gòu)完整的花粉 D. 同種植物的花粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一個(gè)失去標(biāo)簽的細(xì)胞裝片,不知其是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞裝片,把它放在顯微鏡下觀察,看到了如圖所示的物像,請(qǐng)問(wèn)

(1)根據(jù)該圖,你認(rèn)為它屬于__細(xì)胞

(2)具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞等作用的結(jié)構(gòu)是[]__

(3)“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,它與圖中[]__有關(guān)

(4)此細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是__;進(jìn)行生命活動(dòng)的重要場(chǎng)所是__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

D. 圖④示生物營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有自己的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)和魚(yú)類的水生生活無(wú)關(guān)

A. 身體呈梭形 B. 用鰓呼吸 C. 用鰭游泳 D. 體溫不恒定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年是中國(guó)農(nóng)歷雞年,雞具有羽毛色彩豐富、雞冠形狀多樣的特點(diǎn).同學(xué)們觀察發(fā)現(xiàn)雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種,若兩只玫瑰冠的雞交配,雞冠形狀遺傳圖解如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)若A、a分別表示顯性基因、隱性基因,則親代玫瑰冠的基因組成是__,子一代單冠的基因組成是__

(2)子一代中玫瑰冠與單冠的個(gè)體數(shù)量比是__

(3)雞冠的玫瑰冠和單冠是一對(duì)__性狀,顯性性狀是__

(4)正常情況下,若兩只單冠的雞交配,其后代雞冠的形狀有  種.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是草履蟲(chóng)應(yīng)激反應(yīng)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)圖中甲,草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是_______________(向左或向右)。

(2)圖中乙,草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向是_______________(向左或向右)。

(3)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是: 甲:食鹽對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是_______________的刺激(有利或不利);乙;肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是_______________的刺激(有利或不利);結(jié)論是_______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)觀察圖甲細(xì)菌,A是 ,該細(xì)胞中沒(méi)有成形的 ,因此細(xì)菌屬于 生物.

(2)D是 ,它對(duì)細(xì)菌具有一定的保護(hù)作用,通常與細(xì)菌的致病性有關(guān).

(3)觀察圖乙,⑤是 ,真菌可以通過(guò)它來(lái)繁殖后代.

(4)細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,它們能夠把動(dòng)植物遺體分解成水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,被植物重吸收利用,促進(jìn)了自然界中的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組為了了解“骨的成分與特性之間的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

(1)骨的煅燒用鑷子夾住一小段魚(yú)骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,直至灰白色。用鑷子輕輕敲打煅燒后的骨,骨碎裂。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有 , 它使骨具有的特點(diǎn)。
(2)骨的脫鈣。將一根魚(yú)肋骨放入盛有10%鹽酸試管中,觀察骨的周圍是否有產(chǎn)生。15分鐘后,用鑷子去除肋骨并用清水漂洗,觀察骨是否變軟。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:骨中含有 , 它使骨具有特點(diǎn)。

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