【題目】人體的消化腺分為兩類：大消化腺有肝臟和胰腺，小消化腺有和胃腺．

【答案】腸腺
【解析】解：人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺．其中肝臟、胰腺、唾液腺位于消化道以外，屬于大消化腺．胃腺和腸腺位于消化道以內(nèi)．屬于小消化腺．
所以答案是：腸腺
【考點精析】通過靈活運用食物的消化，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕓豆、黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同學想獲取它們的種子來種植，你認為他不可能得到的是（ ）
A.黃瓜
B.西紅柿
C.海帶
D.蕓豆

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。

（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次與動物體的相比，不同的是_____。

（3）圖中a表示細胞分裂，結(jié)果是_____，b表示細胞分化，結(jié)果是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬戲團的演員讓猴子表演節(jié)目成功后，立即給它喂食， 目的是( )

A. 條件刺激強化條件反射 B. 非條件刺激強化非條件反射

C. 條件刺激強化非條件反射 D. 非條件刺激強化條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是常見的蔬菜之一，富含營養(yǎng)物質(zhì)。學校生物興趣小組針對洋蔥的結(jié)構(gòu)層次等進行了探究。

（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，先在潔凈的載玻片上滴加一滴_____。

（2）用顯微鏡觀察該裝片，看到的物像不清晰，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的_____（結(jié)構(gòu)）。

（3）我們的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，沒有_____結(jié)構(gòu)。

（4）切洋蔥時，會有刺激性氣味，這些物質(zhì)貯存在細胞的_____（結(jié)構(gòu)）中。

（5）洋蔥的鱗片葉表皮所屬的結(jié)構(gòu)層次是_____。

（6）與人相比，洋蔥不具有的結(jié)構(gòu)層次是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將玉米幼苗做實驗材料，利用如圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問題。

（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些水分是通過玉米葉片上的_____散失出來的。該生理作用能促進玉米從培養(yǎng)液中吸收_____。

（2）將裝置內(nèi)0點至24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況，繪成曲線圖。分析0點至6點曲線變化情況，可知該時間段內(nèi)植物主要進行_____作用。

（3）若在小燒杯中加入澄清的石灰水，用來探究植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)將裝置放在_____（填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中。

（4）我們需要向培養(yǎng)液中通入空氣，目的是促進植物的_____作用。

（5）若用該裝置探究玉米進行光合作用產(chǎn)生淀粉，首先應(yīng)將該裝置放在黑暗處一晝夜，目的是_____。接著放在陽光下3個小時，然后取下個葉片，放在盛有_____的小燒杯中隔水加熱。取出葉片漂洗后滴加碘液。

（6）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”，可往小燒杯內(nèi)加入30毫升氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）。其對照實驗裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入_____。

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【題目】如圖是昆蟲、青蛙的個體發(fā)育過程及雞卵的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖1所示的蝗蟲的發(fā)育過程為______發(fā)育，蛾的發(fā)育過程為______發(fā)育。

（2）圖2所示的青蛙發(fā)育過程中，幼體主要是用______呼吸。

（3）在如圖3所示的雞卵結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成雛雞的是______（填標號及結(jié)構(gòu)名稱）。

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【題目】每年農(nóng)歷的五月初五是我國人民紀念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日﹣﹣端午節(jié)．在這一節(jié)日期間，人們有吃粽子和賽龍舟的習俗．現(xiàn)根據(jù)所學的知識回答相關(guān)問題．

（1）以糯米為主要原料的粽子是端午節(jié)不可缺少的美食，糯米中的淀粉在小腸內(nèi)經(jīng)過消化，最終分解成　　．

（2）龍舟賽時，當隊員們聽到發(fā)令槍聲后，立刻奮力劃槳，此時呼吸頻率增大，由鼻腔吸入的氧氣經(jīng)過心臟　　次便可運輸?shù)焦趋兰〖毎�，參與氧化分解有機物釋放能量的過程．

（3）當隊員屈肘將槳劃向自己胸前時，上臂肌肉所處的狀態(tài)是　　．

A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C．肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮

D．肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張

（4）隊員看到終點紅線的過程：紅線反射來的光線經(jīng)過角膜和晶狀體等結(jié)構(gòu)的折射落到

上，刺激感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，并通過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺中樞形成視覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開，公園里蜜蜂又忙著采蜜了，蜜蜂的一生所經(jīng)歷的階段是（　　）

A. 受精卵﹣蛹﹣成蟲 B. 受精卵﹣幼蟲﹣成蟲

C. 受精卵﹣蛹﹣幼蟲﹣成蟲 D. 受精卵﹣幼蟲﹣蛹﹣成蟲

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