血漿的主要作用是運(yùn)載 ，運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的 _____ 和體內(nèi)產(chǎn)生的 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)免疫的敘述，不正確的是（ ）

A．免疫是人體對(duì)“自己”和“非已”的識(shí)別 B．免疫是人生來(lái)就有的

C．免疫不能在人出生后獲得 D．免疫是人體不可缺的生理功能

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藻類(lèi)植物與苔蘚植物、蕨類(lèi)植物不同的地方是前者（ ）

A．生活在水上，植物體有的葉等器官，有的沒(méi)有

B．生活在水中，植物體沒(méi)有根、莖、葉等器官

C．生活中陸地上，植物體有的長(zhǎng)有不定根

D．生活在陸地上，都是多細(xì)胞的植物體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高郵市八年級(jí)下會(huì)考模擬三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)分類(lèi)單位的特征解釋中，正確的是（ ）

A．分類(lèi)單位越大，所包含的種類(lèi)越少

B．分類(lèi)單位越小，生物的共同特征越多

C．分類(lèi)單位越小，生物的種類(lèi)越多

D．同一分類(lèi)單位中，生物的特征是完全相同的

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表是幾位同學(xué)探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)的記錄，請(qǐng)根據(jù)表中信息填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容：

試管編號(hào)

加入物質(zhì)

處理方法

檢驗(yàn)方法

1

2毫升唾液、等量淀粉糊

37℃,10min水浴

碘液

2

2毫升清水、等量淀粉糊

37℃,10min水浴

碘液

3

等量淀粉糊

0℃,10min水浴

碘液

4

2毫升唾液、等量淀粉糊

37℃,10min水浴

碘液

（1）若1號(hào)和2號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么，變量是__________ _，變藍(lán)的是____________號(hào)試管。

（2）若1號(hào)和3號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么，3號(hào)試管中還應(yīng)加入的物質(zhì)是________________；3號(hào)試管變藍(lán)，由此得出結(jié)論：_____________能影響酶的消化作用。

（3）4號(hào)試管本應(yīng)與1號(hào)相同的現(xiàn)象，但結(jié)果出現(xiàn)了藍(lán)色，你能推測(cè)少量淀粉未被消化的可能原因嗎？_______________________________

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人因事故腿部受傷，血流如注

A．他是動(dòng)脈出血 B．他是靜脈出血

C．他是毛細(xì)血管出血 D．無(wú)法判斷

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某傷患受傷后大量失血，確定其為B型血，為拯救其生命，最好

A．輸入AB型血 B．輸入B型血

C．輸入O型血 D．輸入A型血

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)上開(kāi)學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列例子中，因缺乏激素而引起的是（ ）

A．糖尿病 B．佝僂病 C．壞血病 D．腳氣病

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年度山東省滕州市七年級(jí)上周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面這段文字節(jié)選自魯迅先生的《從百草園到三味書(shū)屋》，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。

不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。

（1）例文中所描述的皂莢樹(shù)、桑樹(shù)、蟬、黃蜂、云雀、油蛉、蟋蟀等都是生物，它們都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位——細(xì)胞構(gòu)成的。并且具備了：生活需要一定的營(yíng)養(yǎng)、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、 等生物的基本特征。

（2）樹(shù)葉和桑椹屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的 。

（3）從微觀到宏觀來(lái)描述，皂莢樹(shù)的結(jié)構(gòu)層次可概括為 （用箭頭“→”和文字表示），它與蟬的結(jié)構(gòu)層次不同的是 。

（4）在百草園中油蛉是影響蟋蟀生存的 因素。

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