A. | 蝗蟲、蚯蚓 | B. | 蜈蚣、蜘蛛蟹 | C. | 揚(yáng)子鱷、壁虎 | D. | 蝙蝠、海蜇 |
分析 節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,有的分為頭、胸、腹,如昆蟲;有的分為頭胸部和腹部,如蜘蛛等,有的分為頭部和軀干部,如蜈蚣等;體表有外骨骼,起到保護(hù)、支持和減少體內(nèi)水分的散失的作用,足和觸角也分節(jié).
解答 解:A、蝗蟲身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié),屬于屬于節(jié)肢動(dòng)物,蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,A錯(cuò)誤;
B、蜈蚣、蜘蛛蟹,二者身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié),均屬于節(jié)肢動(dòng)物,B正確;
C、爬行動(dòng)物身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生.揚(yáng)子鱷、壁虎均屬于爬行動(dòng)物,C錯(cuò)誤;
D、蝙蝠胎生哺乳,屬于哺乳動(dòng)物,海蜇屬于腔腸動(dòng)物,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記節(jié)肢動(dòng)物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
動(dòng)作 | 肱二頭肌等 | 肱三頭肌等 |
屈肘 | 收縮 | 舒張 |
伸肘 | 舒張 | 收縮 |
兩手自然下垂時(shí) | 舒張 | 舒張 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接噴施二氧化碳 | B. | 多澆水 | ||
C. | 多施肥 | D. | 增加氧氣濃度 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 田鼠的數(shù)量先增加后減少 | B. | 田鼠的數(shù)量馬上迅速減少 | ||
C. | 莊稼會(huì)減產(chǎn) | D. | 蛇的數(shù)量會(huì)減少 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核、DNA、染色體 | B. | 微生物、真菌、青霉 | ||
C. | 渦蟲、扁形動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物 | D. | 真菌、細(xì)菌、蘑菇 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 語(yǔ)言和意識(shí) | B. | 糧食和衣物 | C. | 生產(chǎn)工具 | D. | 貨幣交流 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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