A. | 低等動(dòng)物不具有學(xué)習(xí)行為 | |
B. | 學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響 | |
C. | 學(xué)習(xí)行為就是動(dòng)物在出生時(shí)表現(xiàn)出來的行為 | |
D. | 學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代 |
分析 (1)先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失.
(2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:A、低等動(dòng)物也具有學(xué)習(xí)行為如蚯蚓,錯(cuò)誤;
B、學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,主要受環(huán)境因素的影響,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上形成的而不是與遺傳因素?zé)o關(guān),錯(cuò)誤;
C、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中形成的而不是動(dòng)物在出生時(shí)表現(xiàn)出來的行為,錯(cuò)誤;
D、學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代,正確.
因此對(duì)動(dòng)物行為的敘述,最合理的是學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).
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